Estudiantes: gratuidad requiere sólo 9,3% de ganancias privadas del cobre

21.10.11 @ 10:02:36. Archivado en NOTICIAS, 3. Chile, Sociedad

Las utilidades de las empresas privadas del cobre superan ya los 19 mil millones de dólares anuales y el financiamiento de las universidades tradicionales requiere sólo el 9,3 por ciento de dichas ganancias.

Así lo plantea la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) en su documento “Bases para un sistema gratuito de educación”, revisado por la Federación de Estudiantes de la Universidad de Valparaíso.

Un planteamiento similar realiza la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios (ACES) en su “Propuesta ACES para un nuevo modelo educacional”.

“¿Cómo financiar la educación pública?”, pregunta la Confech. En primer lugar, con los recursos del cobre chileno, responde.

Financiar las universidades tradicionales, prosigue, costaría 900 mil millones de pesos al año, considerando un costo promedio de 3 millones de pesos por cada uno de los 300 mil alumnos de este estamento.

Más adelante, reitera que Chile es uno de los mayores productores mundiales de cobre, con 5.300 toneladas métricas anuales, superando incluso a potencias como Estados Unidos.

Recuerda también que -fruto del proceso privatizador consolidado por los gobiernos de la Concertación- la empresa minera estatal produce actualmente sólo el 27% del total; el 73 por ciento restante corresponde a mineras privadas y extranjeras.

“El año 2008 CODELCO aportó al Estado de Chile la suma de US$6.829 millones de dólares en utilidades. Ese mismo año las cupríferas privadas produjeron el 73,76% del cobre y CODELCO sólo el 26,24%. Por medio de la regla de tres simple se tiene lo siguiente:
US$6.829 = 26,24%
X = 73,76%
X= US$ 19.196 millones de dólares en utilidad por parte de las cupríferas privadas”, indica el documento.

“Para poder financiar las universidades tradicionales -concluye- se necesitaría que las cupríferas privadas aporten sólo un 9,3% de sus utilidades”.

Los estudiantes secundarios, por su parte, coinciden en su propuesta que el Estado tiene la obligación de asegurar los recursos para la educación pública de manera preferente.

Al respecto, subrayan que “Chile posee recursos naturales suficientes para garantizar la gratuidad: este año (2011) se prevé que las ganancias de las grandes mineras que operan en el mercado del cobre ganen en el país un monto que supera el gasto fiscal en los ministerios de salud, vivienda y educación juntos”.

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