CEAPA sigue echando balones fuera ante el acoso escolar
(PD Juan Abad).-Cuando saltaron hace dos años a la prensa las cifras reales del acoso escolar en España, la entonces presidenta de la CEAPA, asociación de padres cercana al PSOE y a la izquierda educativa mas rancia y sectaria ya se descolgó con declaraciones que produjeron estupor en los medios educativos especializados.
"Son cosas de niños", justificaba, añadiendo que "a las asociaciones de padres y madres no les interesa conocer los datos sobre acoso y violencia escolar" y que los motes "siempre han existido y vejaciones de ese tipo no se podían considerar verdadero acoso escolar". Ahora con ocasión de la sentencia del colegio suizo el presidente actual de CEAPA, Pedro Rascón sigue echando los balones fuera respecto a la cuestión que más importa: la defensa de las víctimas.
Propone ahora CEAPA como solución al acoso escolar más de lo mismo, "comisiones de convivencia", "incrementar la participación de toda la comunidad educativa, elaborar "mas planes de convivencia", y "establecer sanciones" eso sí, de carácter educativo y no punitivo".(Ya me gustaría saber, cómo demonios pretenden imponer una sanción "no punitiva").
Los progres educativos de siempre proponen los remedios "de la abuela" de siempre, es decir la conocida "cataplasma educativa demoprogre": más dinero, más subvenciones, más "pilla-pilla" presupuestario... todo con tal de "que parezca que se hace algo para que todo siga siendo lo mismo" y de paso llenar los bolsillos de los amiguetes.
La izquierda educativa hegemónica no acepta el fracaso de las políticas educativas que han ensayado en España durante los últimos 30 años. Fracaso escolar, indisciplina, bajo nivel formativo, abandono, profesores sin autoridad... De triunfo en triunfo, hasta la derrota final. Ahora además, tienen que enfrentarse al fruto podrido del acoso y la violencia escolar.
Siguen considerando de manera trasnochada que toda evaluación es un "cancer" y que penalizar o castigar conductas inaceptables de los alumnos es propio de tiempos de "la oprobiosa" dictadura. Quien no evalúa no tiene que darse la mala noticia de que sus programas de convivencia no tienen ninguna efectividad.
La evaluación y la detección tempana de los casos y de las víctimas concretas para protegerlas es la única alternativa efectiva ante un problema como el acoso escolar que tiende a enquistarse y a generar el conocido síndrome de negación en todas las instituciones educativas.
Frente al problema del acoso: "si no sabe aceptar las bromas, márchese del pueblo".
La última consigna emitida desde el Ministerio "Cabrera" es imputar a los padres y a las familias la responsabilidad del fracaso del sistema educativo. Como si los niños fueran a diario a una guerra en la que cada cual tiene que sacarse las castañas del fuego y no a centros educativos que tienen posición jurídica de garante respecto a lo que allí ocurre.
"Si hay niños acosados es culpa de los padres que no educan en casa a los acosadores como es debido", postulan. Así se van "de rositas" todos los que tienen responsabilidades educativas concretas en materia de acoso y violencia.
A los niños victimizados por el acoso escolar y a sus familias, no les queda sino aplicarse la receta de otro conocido progre como fue el humorista Gila quien recomendaba a la mujer a cuyo marido se habían cargado los mozos del pueblo con una "broma": Señora, si no sabe aceptar las bromas, ¡ Márchese del pueblo...i
Jamás he leido una artículo tan manipulador de los hecho. Para justificar un ataque a lo que es diferente a la opinión del autor se lanzan escupitajos, que no opiniones, sin ton ni son, sin argumentar. Es tan burdo que raya lo esperpéntico. HASTA PARA MANIPULAR SE NECESITA CIERTA INTELIGENCIA.
No es de progres tapar lo que cada día está sucediendo en los institutos y colegios sean privados, públicos y subvencionados. Soy trabajador de la enseñanza y ya he visto 4 planes diferentes. LOS SEÑORES POLITICOS DEBERIAN SACAR UNA LEY ENTRE TODOS Y PARA TODOS Y NO LEYES DE EDUCACIÓN SEGÚN EL COLOR DEL TURNO POLITICO.
El acoso escolar se da y todos tenemos la culpa:padres,profesores,alumnos y el SISTEMA. Hay que atajar el acoso y el acosador debe ser castigado.Existen medios que la ley permite pero no les ponemos en práctica. En este país ( a todos los niveles) no se castiga casi nada.Miremos cualquier periódico. ¿Por qué ha descendido el número de accidentes ? Porque se castiga más y más duro.
Quizá es que no educamos (todos ) bien. ¿Por qué los españoles sólo cumplimos cuando el palo está encima de nuestras cabezas?
änimo a todos los que nos dedicamos a la enseñanza.
LOS LEGISLADORES ACTUARON BIEN. LÉASE LA LEY.
TODO ESTÁ PREVISTO Y LEGISLADO.
QUIEN NO LA PONE EN PRÁCTICA (EJECUTIVO), AGREDE AL SISTEMA.
QUIEN PERMITE QUE SE VULNERE EL ESTADO DE DERECHO ESTÁ AGREDIENDO. SI; NO SOLAMENTE A UN NIÑO O A UN PROFESOR, SINO A UN PAÍS.
Si paisanos, si. Ustedes también son País, pero no deben de estar conviviendo con los ciudadanos que cumplen con la Ciudadanía y el civismo.
Márchense del pueblo hasta que aprendan a respetar la ley. Las prácticas, en sus carnes. Y no a nuestra costa.
Yo soy madre de una alumna que ha sufrido acoso escolar.
Sin embargo, se me ha Expedientado a mi.
Precisamente cuando estaba a punto de presentarme a una oposición al cuerpo de maestros de Educación Secundaria, y a la vez que reclamaba la autoría de mis trabajos.
Ni siquiera el Sindicato me ha protegido.
¿No será que no es la LOGSE sino el funcionariado de alto grado?
¿Qué se ha podrido en Inspección educativa?
¿No es cierto que se está agrediendo al Estado de Derecho?
Si. A través de los niños, en este caso, y de ciertos docentes que lo protegen.
¿Cómo consiguen los padres de quienes lo están agrediendo, ser tan hábiles?
Pero qué bien funciona la mafia en este País.
(Lo comento, porque lo demás no funciona.
Puesto que en otros países que también sufren la violencia funciona todo; no solamente la violencia.)
Así es, Sr. Mío.
Completamente de acuerdo con la última frase de Gila.
Pero este no es su pueblo. Y he ahí el error. El pensar que los agresores son los cabecillas del pueblo, y que por lo tanto, se les debe de secundar con el no chivatazo.
Resulta que viven magníficamente a costa de haber robado a otros del pueblo.
O que se les tiene "respeto" (miedo). Por eso, al final caban siendo todos y todas.
Las asociaciones de madres no sacan -por no sacar- ni el RRI (Reglamento de Régimen Interno). Yo creo que ni se lo han leído.
Los profesores, como ya tienen bastante con lo suyo, no denuncian.
Claro; ¿Cómo denunciar el nuevo rico de turno? ¿O a un grupo completo? Por dios, no. Qué horror.
El contagio es lo peor: ¿Acabaremos acudiendo a los centros educativos con impermeables?
Si esta información señala a los progres como culpables del desbarajuste histórico de la LOGSE, es que informa de verdad. Ellos y sólo ellos son los responsables absolutos del timo logsiano, inédito en la humanidad, que ha abocado al peor abismo mundial a la antaño eficaz e igualitaria enseñanza pública española. Ahora bien, que nadie espere que el progresismo reconozca este permanente atentado contra la parte más débil e inocente de la sociedad, que a la vez representa el futuro. Nunca pedirán perdón porque les devora y posee la vieja hipocresía decimonónica que las izquierdas han heredado entera y encima tienen a honra.
Ja, a esta "información" había que titularla "contra los progres". Repite el término no sé cuántas veces..
Martes, 10 de noviembre
Juan Luis Recio
Jorge Gómez Alcalá
José António
Pedro Antonio Martín
Ricardo J. Nieto
Nicolás Ruiz Humanes
Juan Antonio Reig
Salud
Silvia Cañella
Enrique Romero Aguilar
