Dirección: Ross Kaufman y Zana Briski.
Países: India y USA.
Año: 2004.
Duración: 85 min.
Género: Documental.
SINOPSIS
"Los niños del Barrio Rojo" marca el debut en la dirección de Zana Briski y Ross Kaufman, dos documentalistas que hacen una crónica del tiempo que pasaron en Sonagchi (Calcuta) y de las relaciones que establecieron con los hijos de las prostitutas de uno de los barrios más importantes de la ciudad: el Barrio Rojo. Briski, una fotógrafa profesional, introduce a los pequeños en el mundo de la fotografía y les proporciona las cámaras, con las que comienzan a desarrollar el genio artístico latente en muchos de ellos. La fotografía se convertirá en su válvula de escape y posiblemente en la única salida de ese mundo sórdido lleno de miseria.
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Dirección: Alastair Fothergill y Mark Linfield.
Países: Reino Unido y Alemania.
Año: 2007.
Duración: 99 min.
Género: Documental.
SINOPSIS
Los autores de la película "Deep blue" emprenden un fascinante viaje por la Tierra, de norte a sur y a lo largo de las cuatro estaciones, para retratar los contrastes entre las diferentes partes del planeta y sus transformaciones naturales. En el documental se pueden ver las condiciones de supervivencia de algunas especies animales, y su comportamiento natural, en ocasiones con elementos muy cómicos.
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rebelARTE
Espacio de formación y reflexión sobre Arte, Diálogo y Reconciliación.
del 26 al 28 de Sep. 2008

La continua entrega personal a los proyectos va llevando al límite el cuerpo y la mente. Pueden aparecer enfermedades, miedos, inseguridades, muchas de ellas, como saludable expresión del propio cuerpo ante necesidades vitales no satisfechas, algunas tan simples como el descanso, la afectividad, la expresión de las emociones y sentimientos, la necesidad de cambio o la búsqueda de la belleza y armonía como cauce de expresión espiritual de la creatividad artística. El compromiso con la causa de la justicia, exige cuidado personal e integración del cuerpo y de la mente. La proyección de heridas personales, de frustraciones de legítimas expectativas, la ausencia de habilidades en el manejo de las relaciones, la limitación para tomar conciencia de los propios sentimientos y necesidades, la escasa capacidad para ponerse en lugar del otro o para expresar la ira o la opinión personal, generan desencuentros y violencias en el desenvolvimiento cotidiano de la vida. La relación creativa, sanadora, se torna en agresiva y destructiva. Frente a esta situación, queda la paz, como reto, como arte y expresión de la dimensión espiritual más importante del ser humano. La paz no como ausencia de confl icto, sino como proceso de elaboración constructiva y creativa de los mismos a través del diálogo, la escucha, la responsabilidad personal y el reconocimiento del otro como persona. Para desentrañar el difícil arte de vivir en paz hemos diseñado este curso de formación, expresión y refl exión. Tres dimensiones que consideramos necesarias. Aprender sintiendo, elaborando los propios conflictos, extrayendo la esencia de las diferentes etapas vitales propias y refl exionando sobre ello y los contenidos que se aporten.
Destinatarios
A todas las personas que quieran y necesiten profundizar
y formarse en los aspectos reseñados.
Metodología.
Talleres vivenciales y prácticos con una metodología
tanto individual como grupal. Se realizarán exposiciones
teóricas y puestas en común.
PRIMER ENCUENTRO
Lugar: Salesianos El Encinar Ctra. de Maluque
s/n 19227 MOHERNANDO (Guadalajara).
Cuerpo y expresión. Toma de consciencia de las
posibilidades humanas a través del barro, el humor
y la danza.
Objetivos:
* Aprendizaje de técnicas para la adquisición de
conciencia corporal.
* Aprendizaje de técnicas de relajación y control
del estrés.
* Aprendizaje de habilidades básicas de modelaje
con barro como método de expresión emocional.
* Aprendizaje de técnicas de humor como herramienta
para la comunicación interpersonal, gestión
de confl ictos, reducción de estrés y dinamización
de la vida comunitaria.
* Facilitación de expresión corporal-emocional a
través de la danza.
Se desarrollará en tres encuentros:
PRIMER ENCUENTRO: 26-28 de septiembre 2008
Lugar: Salesianos El Encinar Ctra. de Maluque s/n
19227 MOHERNANDO (Guadalajara).
Cuerpo y expresión. Toma de consciencia de las
posibilidades humanas a través del barro, el humor y
la danza.
Impartido por : Siro López, Julián Ríos,
Verónica Macedo y Jesús Gazol.
Organiza: Asociación de mediación para la pacifi cación de conflictos.
Primera jornada. Día 26.
16´00 Recepción y acogida de participantes
17´00 Presentación del encuentro.
18´00 Taller de Clown I.
21´00 Relajación I.
21´30 Cena
Segunda jornada. Día 27.
8´30 Yoga / técnicas de liberación de estrés I.
9´30 Desayuno.
10´00 Taller de clown.
14´00 Comida.
16´30 Charla informativa sobre estrés y síntomas
físicos.
18´00 Taller de Barro
20’30 Taller de Cuerpo en movimiento
21´30 Cena
Tercera jornada. Día 28.
8´30 Yoga / técnicas de liberación de estrés.
9´30 Desayuno.
10´00 Taller de clown.
14´00 Comida.
16´30 Charla informativa sobre “respiración y
visualización creativa”.
18´00 Taller de Barro.
20’30 Cuerpo en movimiento.
21´00 Relajación.
21´30 Cena.
22´30 Coloquio-resumen del encuentro.
SEGUNDO ENCUENTRO: 24-26 de octubre 08
Cuerpo y comunicación. La comunicación.
Sentimientos y emociones.
TERCER ENCUENTRO: 21-23 de noviembre 08.
Cuerpo y palabra como instrumentos de pacifi cación
de confl ictos.
Precio total por cada encuentro:
150 € (pensión completa)
La Caixa: 2100/5646/30/0200044841.
Inscripciones: alfonbg@yahoo.es
jrios@der.upcomillas.es
Nota: No es imprescindible participar en todos ellos.
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http://web.es.amnesty.org/elpoderdetuvoz/
EL MEDIO DE COMUNICACIÓN QUE LO EMITA PODRÍA SER MULTADO.
Ver más información
Si esto sucede en España, puedes imaginarte las trabas que ponen al trabajo de Amnistía Internacional y de otros defensores de derechos humanos gobiernos como el de China, EE.UU., Irán... Pero no van a poder taparnos la boca, porque somos independientes. Porque somos necesarios. Porque cada vez somos más.
Ayúdanos a seguir denunciando las injusticias, vengan de donde vengan.
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Inaguración de la Exposición de arte "ARTISTAS POR LOS DERECHOS HUMANOS" de AMNISTIA INTERNACIONAL en Cartagena, del 15 al 25 de enero 2008, entre los que participan:
Álvaro Peña / Antonio Martínez Tapia / Buendía Martinez / Eva Poyato / Fernández Roca / Francisca Pagán / Jorge Beltrí / Jorge Gallego / Josep Ferriol Luis Eduardo Aute / Marcos Amorós / Miguel Ruiz Poveda / Moisés Yagües / Molina Sánchez / Nono García / Pedro J. Andreo / Rosa Ana Martos Sitcha
Siro López / Torregar / Zacarías Cerezo
La exposición se encuentra en Cartagena, Campus de La Muralla (edificio antiguo cuartel de antigones).
La exposición se celebrará en la ETSI Telecomunicación de la Universidad Politécnica de
Cartagena (antiguo cuartel de Antiguones) entre el 15 y 25 de enero. Para más información
o realizar visitas en grupo (para colegios, asociaciones...) se ruega se pongan en contacto
con María Jesús Morillas, o bien en el teléfono 628 35 39 39, o bien enviando un e-mail a
cartagena@es.amnesty.org

Acto de inauguración presidido por Esteban Beltrán director de la sección española de Amnistía Internacional y Jesús Baltanás


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inauguración este lunes 14 a las 20,30 de la exposición "Arte y Derechos Humanos" que tendré en el Centro Cultural Pablo Picasso (c/ Iglesia 12) en Colmenar Viejo. Habrá un vino español después de la presentación de la Semana Solidaria y presentación de la obra.
La exposición estará del 14 al 28 de enero. Horario 10' 00 a 13' 30 h y de 17' 00 a 21' 00 h. También abrirá en fin de semana con visitas guiadas.
Martes 15 a las 20'00 h Mesa Redonda: "El trabajo por los derechos humanos entre los más desfavorecidos" en la sala de exposición Pablo Picasso.
Se exponen nuevos cuadros como el de la imagen.

Autor: Siro López
Título:Especie protegida.
Técnica: óleo sobre tela.
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El acoso escolar o la mala relación con los padres son los mayores problemas
LILA PÉREZ GIL - Madrid
"Mis padres no me comprenden, me regañan todo el rato". Al Teléfono del Menor (900 20 20 10) llaman al año más de 150.000 niños (154.000 lo hicieron en el último año cerrado) para pedir ayuda. El número lo puso en marcha en 1994 la Fundación de Ayuda a los Niños y Adolescentes en Riesgo (ANAR, www.anar.org). Se trata de un servicio "anónimo y confidencial", gratuito, "24 horas 365 días al año", como subraya Benjamín Ballesteros, director de Programas.
De las 158.496 llamadas recibidas en 2006, la inmensa mayoría son de menores. "El motivo principal de las llamadas (de un 23%) es una difícil relación con los padres". Contestan 16 psicólogas -"dos son hombres, pero utilizamos el plural en femenino", explica-, dos trabajadores sociales y dos abogados. Más de 30 voluntarios que trabajan, todo el año, un día a la semana.
"Llaman más las niñas, sobre todo de 11 a 13 años", explica Ballesteros. Los adultos preocupados por algún menor pueden llamar al 91 726 01 01 y al 600 50 51 52. "Han aumentado las llamadas de padres que no saben poner límites a sus hijos, los problemas de acoso escolar y los de adicción a Internet o los móviles", continúa el director de Proyectos, tras 13 años y un millón y medio de llamadas.

Foto: Siro López
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Foto:Antonio Sabán (Huelva)
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El Departamento británico para la Infancia, las Escuelas y las Familias aconseja que se permita a los niños entre 3 y 5 años jugar con armas.
Los niños de entre 3 y 5 años no desarrollan sus capacidades académicas en el mismo grado que sus compañeras en parte porque las escuelas primaras contienen su deseo de jugar con armas, ha determinado un informe publicado por el Departamento británico para la Infancia, las Escuelas y las Familias, según publica, The Guardian. El dossier propone que se anime a los niños a jugar con aquello que elijan.
Según el informe, durante el período 2004-2006, los niños obtuvieron peores resultados escolares que las niñas, tendencia que podría ser corregida si los educadores no limitaran sus instintos y les permitieran jugar con armas de juguetes para estimular sus intereses, siempre y cuando se les enseñe a respetar los derechos de sus compañeros.

Foto: Siro López
La guía Seguro, Capaz y Creativo: apoyar los logros de los niños ha suscitado controversias en las asociaciones de profesores, que han advertido que las armas de juguete son un "símbolo de agresión" y han criticado al gobierno por estereotipar a los niños.
Beverley Hughes, ministra del Menor, ha explicado que la guía es "una aproximación de sentido común al hecho de que muchos niños prefieren juegos de acción y actividades físicas". Por su parte, Chris Reates, secretaria general de la Unión de Profesores, ha considerado que seguir estos consejos provocará la ira de los padres: "Muchos padres deciden que sus hijos no tengan armas de juguetes. Además, es un claro ejemplo de estereotipo por géneros".
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LA VIDA DE LOS OTROS
(Das leben der anderen)
Dirección y guión: Florian Henckel von Donnersmarck.
País: Alemania.
Año: 2006.
Duración: 144 min.
Género: Drama.
SINOPSIS
El capitán Gerd Wiesler (Ulrich Mühe) es un oficial extremadamente competente de la Stasi, la todopoderosa policía secreta del régimen comunista de la antigua República Democrática Alemana. Pero, cuando en 1984 le encomiendan que espíe a la pareja formada por el prestigioso escritor Georg Dreyman (Sebastian Koch) y la popular actriz Christa-Maria Sieland (Martina Gedeck), no sabe hasta qué punto esa misión va a influir en su propia vida.
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Dos siglos después del inicio de la abolición de la esclavitud, todavía existen 27 millones de personas tiranizadas en el mundo. Ninguna conoce la libertad
Por Luis Miguel Ariza
Elena es un nombre falso: tiene 26 años, es atractiva, de complexión fuerte y se expresa con tanta soltura que parece española, pese a que nació en un país del este de Europa cuya religión mayoritaria es musulmana. Su pasado atroz parece sacado de una película de terror. No puede decir quién es, ni dónde nació; nada de fotografías. Concebida en una familia conservadora, no le gustaba viajar. Los estragos de la guerra en la antigua Yugoslavia se extendieron como tentáculos en su país. Las matanzas de varones y la limpieza étnica llevada a cabo en 1999 truncaron su camino hacia la universidad. Elena conoció a una persona de su misma nacionalidad, quien, tras entablar relación con su familia, le prometió una mejor vida en España, donde residía. Ella se mostró reacia. Su novio -que viajaba mucho- insistía, hasta que ella quedó encinta. Tuvo que casarse -por obligación familiar- y, poco después, su marido le compró un visado legal. Ambos llegaron finalmente a Madrid en 2003. Ella estaba embarazada de dos gemelos de casi cinco meses. Al segundo día, su mundo se quebró en pedazos. La persona amable que había conocido se transformó en un monstruo: le exigió que abortara para ejercer en adelante la prostitución en la Casa de Campo.
Elena se negó. Y la primera paliza mató a sus hijos antes de nacer. Después de una breve estancia en el hospital, fue coaccionada para trabajar como prostituta y se zambulló en una pesadilla. Había caído en una red de tráfico humano, compuesta por hermanos, primos, amigos de su marido... que controlaban a decenas de chicas. Desde aquel verano hasta comienzos de 2004 transcurrieron siete meses infernales. "No existía, ni hablaba con nadie, trataba de alejarme, adelgacé muchísimo, parecían siete años". Las jornadas agotadoras -desde las seis de la tarde hasta las diez de la mañana del día siguiente- terminaban a menudo en palizas al llegar a casa. "Una forma de decirte que te calles". Pasados los dos primeros meses, la policía detuvo al individuo. Los traficantes amenazaron con matar a su familia si ella hablaba. Elena pasó tres días en el calabozo, soportando la presión policial para que denunciase (de lo contrario, recibiría el mismo castigo que los traficantes o sería deportada a su país con un informe policial y la obligación de que su familia la recogiera tras ser informada). "Si lo hacía, sabía lo que iba a pasar. Pensé: 'Yo me muero, pero mi familia no se toca". Elena explica que los agentes no podían imaginar que una prostituta hablase cinco idiomas. Pensaban que les mentía, que había estado mucho tiempo en España. Ahora reconoce que "se le cerraron puertas" por no haber denunciado. (continúa...)

Foto: Siro López
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