El Padre Velaz, fundador de Fe y Alegría, repetía que un niño sin escuela es un problema de todos. El aumento de los niños de la calle, la violencia en manos de adolescentes y jóvenes, las muertes prematuras de gente joven sumida en el submundo del hampa, el licor o la droga, es una realidad ineludible.
Desde Guzmán Blanco hasta nuestros días, la educación aparece como una prioridad gubernamental. Los hechos y las realizaciones son más modestos que los resultados cacareados por la publicidad oficial. No se trata de sumirnos en un debate estéril sobre los logros o los fracasos de las políticas gubernamentales.
La Campaña Compartir 2010 que la Iglesia en Venezuela anima durante la cuaresma pretende ir más al fondo de la cuestión. Para que nuestros niños no se queden a mitad de camino en el proceso de educación formal hace falta una conciencia y una actitud más proactiva de parte de la sociedad toda. La educación es un derecho humano fundamental. Sobran las declaraciones universales y los artículos de constituciones y leyes. La educación es exigible, política y jurídicamente. No puede ser una tarea exclusiva del Estado que la lleve adelante según sus antojos o ideologías. Los padres y las sociedades intermedias son también protagonistas con los mismos derechos que los gobiernos.
La educación no es un mero servicio sino una necesidad fundamental irrenunciable de la persona y de los pueblos. Cuando se da de igual manera para todos en calidad y oportunidad se posibilita la equidad, la justicia y la solidaridad, lo que contribuye a fortalecer la convivencia y el pacto social. Sólo así es un bien público.
La educación venezolana presenta muchos aciertos en los últimos cincuenta años. Basta ver las estadísticas desde 1958 hasta nuestros días. En los últimos años las misiones han reducido la tasa de analfabetismo. Sin embargo, cerca del 40% de los niños en edad preescolar están excluidos del sistema. De cada 10 jóvenes sólo 6 alcanzan el noveno grado y 3 aprueban todo el bachillerato. En el 2009, 640 mil niños no entran a la escuela y 750.000 jóvenes entre 15 y 18 años se quedan en segundo año de educación básica.
Las instituciones educativas privadas han visto mermado los aportes del Estado. Ha habido un abandono por parte del Estado del sector escolar formal tradicional. El número de repitientes es muy alto y la inversión en el sector educativo ha sido insuficiente y mal distribuída.
Es un desafío dar una educación de calidad y formar a los jóvenes de hoy para que el siglo XXI sea un siglo de paz, prosperidad y solidaridad. Mientras no superemos mediante políticas eficaces el hambre, la miseria, la inseguridad, la violencia, será imposible alcanzar una educación de calidad para todos. La Campaña Compartir de este año contempla analizar la situación y concientizar a todas las instancia que debemos ayudar para ningún niño salga del sistema escolar. Es una bocanada de esperanza, de futuro, de sacrificio durante esta cuaresma y más allá, para que todos los niños tengan escuela.
Mons. Baltazar Enrique Porras Cardozo
Sábado, 18 de febrero
Francisco Baena Calvo
Religión Digital
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Asoc. Humanismo sin Credos
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