María Teresa Fernández de la Vega en "la Razón de...", foro de debate del diario La Razón. Sobre Educación para la Ciudadanía dijo lo siguiente: «Educación para la Ciudadanía no compite contra la religión ni contra nada».
"El Gobierno siempre escucha y atiende a las razones y las críticas de los ciudadanos y de los sectores sociales. Quizá convenga aclarar algunos malentendidos sobre este asunto, porque estamos en la confrontación antes que en la información. Educación para la Ciudadanía no nace ni contra nada ni contra nadie. Educación para la Ciudadanía nace a favor de formar ciudadanos libres y democráticos.
Desde este punto de vista, no puedo entender que se intente crear una polémica no sobre los contenidos, sino en torno a una asignatura que lo único que pretende es educar a nuestros niños y jóvenes en valores democráticos. Así de sencillo. Me sorprende que haya una polémica, que lo único que hace es confrontar, incluso antes de tener un debate sobre los contenidos, como se han tenido en otros países de Europa, porque Educación para la Ciudadanía se imparte en todos los países de nuestro entorno, sale de una recomendación del Consejo de Europa, cuyo contenido para educar a nuestros hijos en valores cívicos y democráticos estaba en gran parte recogido en la asignatura de ética, como nos exige la sociedad.
Educación para la Ciudadanía no compite contra la religión o las religiones, coexiste con las religiones, es compatible, confluye en muchas cosas en la educación de determinados valores. ¿Cómo se puede hablar de objetar, que se va a objetar a una ley aprobada democráticamente en el Parlamento? Me sorprende muchísimo. Todo el mundo tiene que cumplir la ley por igual. Me parece muy bien que haya un debate público, pero creo que la mayoría de los ciudadanos, todos los padres de este país, quieren y desean que los jóvenes se eduquen en valores cívicos.
Eso no significa que esté interfiriendo en una educación ni adoctrine. Tampoco influye en otros valores morales absolutamente respetuosos y que están en el ámbito de la religión, que por cierto, en otros países de Europa no tiene garantizada su enseñanza. Por lo tanto, creo que la polémica es un tanto ficticia".
Tiene razón la caramona:
Religión es voluntaria
Educación para la C. es OBLIGATORIA
Esa es la diferencia
La importancia de la información en valores no creo que sea discutible hoy. Tampoco es que una gran parte de la sociedad es laica y hasta laicista y otra gran parte de la sociedad es religiosa y quiere información de los valores desde la religión.
La cosa es muy secilla:una asignatura bifronte a elegir libremente por padres alumnos:
LAICIDAD Y CIUDANÍA (O VALORES) O
RELIGIÓN Y CIUDADANÍA(O VALORES).
Estas dos asignaturas con todos los derechos y deberes (Profesorado, nota, programa...)y conforme a (CE 27)
Esto es lo democrático y lo social. Por favor, que en las intervenciones no se cumpla lo de Machado. Alfonso
Una cita que viene a cuento:
"No es admisible que las iglesias critiquen la moral del Estado, cuando las iglesias deberían ocuparse más bien de su propia moral. Nosotros, el aparato estatal, vamos a preocuparnos en exclusiva de la moral del pueblo" (Adolf Hitler).
¡¡Por Dios, cuánto parecido con Zapatero y la EpC!!
¿ES ESTO LO QUE QUEREMOS?
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Ellos mismos dicen que epc es para manipular y controlar la conciencia de los niños y jóvenes frente a sus padres. Lo que pasa es que cada vez dicen una cosa distinta
Solo la caspa, y la carcundia más cavernaria puede estar en contra de una asignatura imprescindible y necesaria como Educación para la ciudadanía. parece que a los monseñores ultras les molesta la dimensión sexual de la condición humana. Ciertamente a muchos curas parece que les pica la entrepierna. Afortunadamente la mayoría son gente decente y entregada a la causa y están hasta los mismísimos de estos Roucos y Cañizares que causan estupor y vergüenza ajena a la gente de bien y medianamente inteligente.
ANA
La señora presidenta del gobierno es una mujer preparada e inteligente.
Es posible que tú estés muy buena, pero sólo eres una pobre machista
tovical:
".....coherente con lo que ese NUESTRO significa en el modo de entender y vivir nuestra ciudadanía democrática y la eclesialidad católica"
Si te dicho alguna vez MELÓN, ha sido en clave de FA, para no ofenderte ni que te ofendas. Así que,... no seas tan quisquilloso. ¿Has cenado? Pues ya ha cenado España.
Dios es VALOR
Esta mujer que fea es. ¡La pobre!!
Felipe Sanjosé: aunque tú digas que la juventud ignora totalmente a la Iglesia, la Iglesia sigue siendo actualmente, y pese a todo, la institución que tiene más capacidad de convocatoria de jóvenes. Mucha más que cualquier ONG o partido político.
Dudas en el propio CEU por la capacidad del nuevo director
PREOCUPACIÓN POR EL CONGRESO CATÓLICOS Y VIDA PÚBLICA
WER Noticias. Madrid.- Varios miembros de la Comisión Ejecutiva del Congreso Católicos y Vida pública, cuya IX edición tendrá lugar en noviembre en la universidad San Pablo-CEU, se han dirigido discretamente a su Gran Canciller, Alfredo Dagnino, cuestionando la capacidad de organización y contenidos del nuevo director del encuentro, José Francisco Serrano, que es desde hace un año decano de la Facultad de Humanidades y Comunicación. Oceja ha provocado ya la renuncia de al menos tres personas a colaborar en la preparación del congreso, que han formulado quejas por el autoritarismo del decano. Fuentes cercanas al departamento de comunicación del CEU han confirmado a WER Noticias que ante el cuestionamiento de cualquier decisión errática o polémica, Serrano Oceja alega continuamente que desempeña sus funciones profesionales por decisión personal del cardenal Rouco.
uando vamos a seguir las palabras de Cristo:"al Cesar,lo que es del Cesar y a Dios,lo que es de Dios".
"el Hijo del Hombre no tiene ni donde reclinar la cabeza"y la jerarquia de su supuesta iglesia llena de riqueza y lujo,mientras gran parte de sus hermanos,hijos de su mismo Padre,DIOS,se mueren de hambre¿qué importancia tiene una asignatura?.Tambien les dijo Cristo a sus discipulos de los cuales se consideran sucesores,esta "jerarquia"antes de pronunciar el sermon de las bienaventuranzas a aquellos que estaban muertos de hambre y lo mismo que estos "jerarcas"intentaros¡n despachar vacios:"dadles de comer vosotros"y ante la tacañeria de los apostoles tuvo que multiplicar los panes y los peces.Pero ni aquellos lo entendieron ni estos quieren entender ¿conque se vendiera algun cuadro de alguna catedral o del Vaticano ¡cuanta hambre se quitaria! es lo que nos preguntamos muchos?
Un violador no sería considerado por la sociedad como una persona digna, sino más bien indigna. Una de la acepciones de la palabra dignidad, según el diccionario, es: seriedad y nobleza en la forma de comportamiento.Nuestra actuación es lo que nos convierte en dignos o no, las leyes pueden orientarnos sobre lo que se considera digno. No entiendo eso de que la dignidad es un proyecto de humanidad.
Ser digno no es sinónimo de ser bueno y honrado. Un violador de niñas es tan digno (en su sentido político, de posesión de derechos) como usted o como yo, simplemente por el hecho de que así lo hemos decidido. Los humanos somos animales listos que hemos decidido constituirnos en animales dignos, independientemente de nuestro comportamiento. La dignidad es un proyecto de humanidad. Es algo que no existía pero que queremos que exista y por eso nos empeñamos en ello creando y ampliando derechos, educando a nuestros vástagos en su genealogía, en la lucha histórica por salir de la selva y rodearnos de la protección del derecho, etc.
En cuanto a qué significa ser una persona libre, pues significa ser un ciudadano que disfruta y cumple las leyes justas de la polis. Por tanto la libertad es una creación cultural que deviene de otra previa: la justicia. Una comunidad política justa es aquella que pone en la mejor diposicion posible a cada uno de los ciudadanos para conseguir su felicidad personal. La posesión de derechos -de dignidad- es el marco que más favorece la justicia, y por eso la ciudadanía se define por la posesión de derechos.
¿Ser digno no es sinónimo de bueno y honrado? Si es así,la dignidad no te la dan unas leyes por muy justas y buenas, que sean; porque las leyes y normas aunque sean legisladas en una sociedad o regimen político democrático no quiere decir que sean buenas y justas. Democracia no es sinónimo de digno, justo ,bueno... es simplemente gobierno de la mayoría.
Es bien fácil. Un ciudadano es aquel ser humano que tiene dignidad. Tener dignidad no es como poseer un riñón o un páncreas. No basta con sentarse en un sillón a esperar a que funcione, sino que es imprescindible que una comunidad de semejantes, una comunidad política, te la reconozca. Tener dignidad es, pues, poseer derechos políticos, ciudadanos, y ser un ciudadano es conocer esos derechos, practicarlos y cumplir con las oblagaciones, las responsabilidades, que de ellos se derivan.
Con respecto a la democracia, una ciudadanía democrática es aquella en cuyos valores incluye aquel que reconoce el consenso mayoritario como fuente de la verdad política. Y com este criterio de verdad implica consensos, entonces el diálogo, el razonamiento crítico y la razón autónoma, se tornan en creadores ontológicos de la verdad, y de ahí su importancia.
¿Los valores cívicos no hacen referencia a mi comportamiento como habitante de una ciudad? ¿Son, por ejemplo, el no arrojar papeles al suelo; el respetar el mobiliario urbano; el tirar la basura, el vidrio los papeles en los contenedores habilitados para cada uno; el no orinar y defecar en la calle; etc..?
La sra. Fernández de la Vega dice: "Educación para la Ciudadanía nace a favor de formar ciudadanos libres y democráticos". Debería explicar qué entiende ella que hay detrás de esas palabras porque el diccionario lo explica muy claro.
Ciudadano: Natural o vecino de una ciudad. El habitante de una nación, como sujeto de derechos políticos.
Civismo: comportamiento propio del ciudadano y del hombre civilizado.
Democracia: sistema político basado en el reconocimiento de la decisión de la mayoría emitida a través del sufragio universal.
La polémica no es sobre los contenidos porque es una polémica falsa: una simulación de polémica.
Sencillamente ocurre que los que se oponen a la Epc no tienen los redaños suficientes como para confesar que se oponen a ella por injustificables prejuicios religiosos contrarios a los DDHH en el ámbito de la libertad sexual.
Para nuestra desgracia, los obisops españoles cada vez son más viejos y airados. Temen tanto al futuro, en el que poco o nada van a pintar sque se refugian en el pasado. Este país marcha a velocidad de crucero y ellos no pueden entenderlo ya. Han quedado definitivamente desfasados. Y se agarran como un clavo ardiendo a los últimos privilegios que les quedan. Y que el estado hará bien en ir recortando. La actual jerarquía española no ofrece ni futuro, ni alegría, ni esperanza: sólo pasado.
La saciedad pasa ampliamente de esta iglesia innecesaria. La juventus la ignora totalmente. Y ahora tienen la humorada de cargar contra una asignatura tan necesaria, presente en el currículum educativo de los países europeos más avanzados, como Educación para la ciudadanía. Ellos que callaron como muertos ante la asignatura de adoctrinamineto fascista, ellos que nos inundaron de religión durante siglos con el éxito que todos conocemos: España da la espalda mayoritariamente a la Iglesia. Alguna ...
TOVICAL.
¿De dónde sacas que Educación para la ciudadanía es alarmante?
Vigila tus propias paranoias. Y duda un poquito de esta jerarquía ultramontana con la que Dios está castigando a la cúpula de la iglesia católica de España. Educación para la ciudadanía, detrás de la cual está una persona tan sensata e inteligente como el folósofo Marina y aceptada por la FERE y la editorial de los marianistas (SM), es puesta a caldo por Cañizares, Rouco, Losantos, Esperanza Aguirre, CONCAPA, Foro de la Familia y otros compañeros mártires que en la Polonia de los gemelos hilarantes y Radio María tendrían éxito. Pero estamos esn España, un país europeo, moderno, laico y libre, donde esta cúpula eclesial, anclada en la contrarreforma, no tiene ningún sentido.
Mucho más preocupante y alarmante que la EpC y lo que implica la Masonería son el contenido y las exigencias de ese NUESTRO que tan fácilmente endosamos a PADRE cuando invocamos a Dios, para quienes se consideran cristianos católicos, tan alarmados o amenazados por la dichosa asignatura. Ojalá esos recelos u objeciones partieran de un testimonio práctico, coherente con lo que ese NUESTRO significa en el modo de entender y vivir nuestra ciudadanía democrática y la eclesialidad católica.
SI CON ESTOS PASTORES ES LA EDUCACION A LA CIUDADANIA COMO SE EXPRESA, VENGA DIOS Y LO VEA.
Antonio Cañizares, cardenal arzobispo de Toledo, había acudido a San Pedro para presentar al nuevo obispo auxiliar de su archidiócesis, Carmelo Borobia Isasa, procedente del obispado de Tarazona. La ceremonia había transcurrido con la pompa y boato de este tipo de ocasiones. Hasta el embajador de España había aparecido con sus mejores galas cuando, en un receso y mientras Cañizares se alejaba del grupo, un enérgico Borobia se acercó al diplomático y le hizo una confesión de esas tan españolas: “¿Sabe hasta dónde estamos los obispos españoles de Zapatero? Hasta los huevos”.
Comoquiera que Vázquez mantenía los ojos abiertos como platos y un rictus de perplejidad en el rostro, Borobia continuó: “Si no me ha entendido bien, le repito: estamos hasta los cojones”.
(Y FINAL)...
Pero es que además, Marina defiende que la educación debe ayudar al educando a forjar su identidad nacional, sexual, etc. Es decir, no se nace español o francés; ni hombre o mujer, sino que el educando va construyendo su propia identidad a su antojo".
"Estos datos confirman la tesis del escritor Ricardo de la Cierva, quien sostiene que EpC es ‘lo más masónico’ de los tres años de legislatura Zapatero. Y el círculo se estrecha si tenemos en cuenta que el muy laicista Gregorio Peces Barba -defensor de la laicidad en la Constitución española- señaló que la polémica asignatura de Educación para la Ciudadanía (EpC) ‘bien valía una legislatura’", agrega el semanario.
(SIGUE)...
"Casualmente es SM la editorial mencionada por el presidente Zapatero en el Debate sobre el Estado de la Nación. Zapatero retaba a Rajoy a que le señalara ‘un solo texto’ que contradijera los valores cívicos y democráticos. El líder de la oposición no agarró ese guante, aunque sí calificó la asignatura como ‘Catecismo del buen socialista’. No es la primera vez que un miembro del Ejecutivo Zapatero menciona expresamente la editorial de los marianistas. Recientemente la ministra Cabrera defendió también en el Congreso el texto de EpC elaborado por SM", denuncia Alba.
Asimismo recuerda que "el autor encargado por la editorial SM para elaborar el libro de texto de SM es José Antonio Marina, portavoz oficioso del Ministerio de Educación en EpC. Marina sostiene abiertamente que ‘es necesario superar el monopolio que las religiones han ejercicio sobre la moral’. Un discurso abiertamente masónico. Pero es que además, Marina defi...
MADRID, 05 Jul. 07 / 10:02 pm (ACI).- El semanario Alba reproduce esta semana las declaraciones del escritor Ricardo de la Cierva para quien la polémica asignatura de Educación para la Ciudadanía es "lo más masónico de la legislatura de Zapatero", y presenta hechos que comprobarían esta tesis.
Según Alba, "el marianista, director general de la editorial SM, fundador y miembro de su proyecto pedagógico, el P. Javier Cortés, participó el pasado 8 de junio de la jornada ‘Masonería y Siglo XXI’ organizada por Logia Miguel Servet de Zaragoza".
El semanario denunció que "el sacerdote marianista fue uno de los tres conferenciantes escogidos en las jornadas zaragozanas. Bajo el título ‘Masonería y Educación’ el P. Cortés desgranó ‘los ideales de la masonería entrecruzados con el desarrollo del gran impulso educativo de la Modernidad y su pervivencia en los debates educativos actuales’"...
Si la Vicepresidenta del Gobierno ha dicho que "Educación para la Ciudadanía" no nace contra la religión ni contra nadie, ya podemos dormir tranquilos los católicos. Pero, hombre, ¿qué va a decir la Portavoz del Gobierno?
WER NOTICIAS: ya estás un poco pesado siempre con los mismo.
Naturalmente que Educación para la ciudadanía no compite con ninguna religión. Se trata tan sólo de una herramienta política contra el gobierno. Una más. ¿Qué se puede esperar de gentes como Cañizares o Rouco alineados con lo más casposo de la sociedad espalñola como el Foro de la Familia, los cafres de la COPE y la Concapa? Ahora, que el PP se haya metido en esta batalla indica su estatura política, su poca altura política.
Bien por Educación para la ciudadanía, imprescindible, y presente en los programas de estudio de los países europeos. Ni un paso atrás, y si alguien, rozando la delincuencia como Esperanza Aguirre incumple la ley, pues que la ley caiga sobre ella.
Dudas en el propio CEU por la capacidad del nuevo director
PREOCUPACIÓN POR EL CONGRESO CATÓLICOS Y VIDA PÚBLICA
WER Noticias. Madrid.- Varios miembros de la Comisión Ejecutiva del Congreso Católicos y Vida pública, cuya IX edición tendrá lugar en noviembre en la universidad San Pablo-CEU, se han dirigido discretamente a su Gran Canciller, Alfredo Dagnino, cuestionando la capacidad de organización y contenidos del nuevo director del encuentro, José Francisco Serrano, que es desde hace un año decano de la Facultad de Humanidades y Comunicación. Oceja ha provocado ya la renuncia de al menos tres personas a colaborar en la preparación del congreso, que han formulado quejas por el autoritarismo del decano. Fuentes cercanas al departamento de comunicación del CEU han confirmado a WER Noticias que ante el cuestionamiento de cualquier decisión errática o polémica, Serrano Oceja alega continuamente que desempeña sus funciones profesionales por decisión personal del cardenal Rouco.
Lunes, 9 de noviembre
Pedro Tarquis
Francisco Margallo
Guillermo Gazanini Espinoza
Urbano Sánchez García
Julián Moreno Mestre
Rodrigo del Pozo Fernández
Asoc. Humanismo sin Credos
Francisco Baena Calvo
Siro López
Juan Fernandez Krohn
