Carta a santiago abascal
24.05.07 @ 01:16:57. Archivado en Sociedad
Querido Santiago:
Os voy siguiendo por las informaciones de Libertad Digital, y me pareces de una inteligencia y un valor inusual.
Gracias a que no soy hija de la LOGSE, he podido estudiar Humanidades, sobre todo Historia de España, del mundo y Filosofía. Este me parece el tema capital: nadie defiende lo que no ama, y nadie puede amar lo que no conoce. A los niños de la LOGSE, 2 generaciones ya, se les ha hurtado deliberadamente el conocimiento mínimo de quiénes son y de dónde vienen. Sangra recordar que fue precisamente el PP el que puso en marcha en la práctica la LOGSE (sí, sí, se encontró la Ley y tuvo que aplicarla...), y tardó 8 años de Gobierno en aprobar una ley nueva, y ésta bastante tímida. Y éste es el asunto nuclear: hay que volver a explicar a los niños y jóvenes la Historia de España, porque si no es imposible que se sientan parte de nada común. Este debe ser, me parece a mí, un objetivo primordial de la Fundación: favorecer la edición y divulgación de libros de Historia de España adaptada a los más jóvenes, la organización de seminarios que divulguen la Historia de España y organicen exposiciones de arte para difundir nuestro patrimonio. No es alta política, es pura pedagogía, pero hay que empezar por el principio. Insisto: nadie puede defender lo que no ama, y nadie puede amar aquello que no conoce. Es una apuesta de fondo y una siembra de futuro. No dejes de leer "España Inteligible", de Julián Marías. Estuvo muy acertado Alberto Recarte en unos artículos publicados también en Libertad Digital, donde sostenía la tesis de que ante el fracaso de la LOGSE, las familias han capeado el tema de contenidos apuntando a los niños a academias de inglés y de esta forma el fracaso escolar no ha sido pese a todo tan pavoroso. Pero los resultados del desprecio sostenido por nuestro pasado común, eso le parecía difícilmente recuperable.
Y consecuentes con esto, además de la reforma de la Ley electoral, hay que rescatar las competencias de Educación para el Gobierno de la Nación, porque si cada niño estudia sólo la historia (con minúscula) de su región, sólo tiene en el aula el mapa de su Comunidad Autónoma, no haremos nada. Y si encima les transmiten que la idea de España es un concepto negativo (el "arrebato de automutilación" de que hablaba Solzhenitsyn) no avanzaremos en absoluto.
Tanto DENAES como el Foro de Ermua y otros movimientos cívicos han eclosionado en estos 3 años al calor del desastre nacional que estamos viviendo. En cierto modo, nos han ayudado. Y España ha demostrado tener una sociedad civil sana y potente, que ha ido desde el principio muy por delante de la oposición política. Es un capital humano que no se puede desaprovechar. Y todos estos cauces han resultado providenciales. Sin esta amenaza,quizá muchos como yo no nos habríamos implicado en la vida pública, ni acudido a las innumerables manifestaciones en las que he estado: víctimas del terrorismo, LOE, familia...Como tengo 2 niñas amenazadas en su integridad moral por la Educación para la Ciudadanía, también me he incorporado a Profesionales por la Etica, y estamos trabajando por la objeción de conciencia. El apuntarme al Foro de Ermua fue también otro imperativo moral. En cierto modo, todas estas iniciativas y líneas de trabajo convergen en lo mismo: la defensa de la Libertad. Aunque haya sufrimientos, estoy convencida de que es la fuerza más poderosa, la que realmente mueve la Historia. El anhelo de libertad y de lo que Vaclav Havel llamada "vivir en la verdad" derribó el telón de acero, y resultó finalmente más poderoso que los tanques, la policía política y el miedo colectivo.
Y España ha sido siempre un país de hombres libres. Como explica Sánchez Albornoz, la inexistencia de feudalismo como en el resto de Europa, posibilitó la consolidación temprana de una Nación de hombres libres y orgullosos de su patria. Volvemos así al comienzo de esta carta: hay que transmitir el conocimiento de nuestra propia Historia, los nombres y las hazañas de nuestros héroes, para que las próximas generaciones puedan pensar: qué suerte ser españoles, miembros de una Nación tan noble y tan grande.
Un fuerte abrazo, chapeau por tu valentía , y a vuestra disposición
VICTORIA LLOPIS, PROFESIONALES POR LA ÉTICA DE CASTILLA LA MANCHA
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