Amando de Miguel: "Gracias a la ley electoral, los nacionalistas, aunque no gobiernen, mandan"

19.08.08 | 14:09. Archivado en Autonomías

¿Qué hay que defender: la lengua o los hablantes de esa lengua como dice UPyD?

Naturalmente, los hablantes. Las lenguas son abstracciones, sistemas de símbolos. Lo que importa son los derechos de las personas. Un niño tiene derecho a recibir enseñanza en su idioma familiar sobre todo si este idioma es de comunicación internacional y encima es el oficial en España. Según este principio si en Cataluña hubiera muchos árabes, tendría que hacerse la enseñanza en árabe. Cuantas más lenguas se enseñen mejor, pero no a costa de desplazar el idioma oficial en todo el territorio del Estado. En el caso de los extranjeros que vienen a España hay que hacer que conserven su idioma, pero en una situación de bilingüismo con el español. Ahora con todas las niñas chinas adoptadas en nuestro país hay un intento que se les enseñe chino. El problema es que el bilingüismo es caro.

¿Podría profundizar en la idea de levantar una gran encuesta sociolingüística a toda la población española?

Yo no creo mucho en las encuestas sociolingüísticas. Son una medición muy relativa porque implica veracidad y que la gente no mienta y en el asunto lingüístico se miente mucho. Se confunden los deseos con la realidad. Por ejemplo en e País Vasco donde se llevan muchos años de enseñanza del euskera, casi todos los niños lo estudiaron, pero no lo hablan y queda como una lengua muerta igual que el latín. Hay que tener mucho cuidado con enseñar un idioma que luego no se va a practicar. Los vascos llevan una generación entera, más de 30 años sumergidos en la enseñanza del idioma vasco y la proporción en el País Vasco que habla euskera sigue siendo mínima. Hay muy pocos que hablen sólo vasco. Hace 300 años el idioma todavía no estaba unificado, muchas personas hablaban sólo vasco y con frecuencia no se entendían porque había varios dialectos. Todavía hoy hay zonas rurales en las que hablan un dialecto distinto. Ahora con la unificación del euskera batúa, se ha evolucionado mucho, pero en un primer momento los idiomas unificados son un obstáculo porque cada uno habla su dialecto. En el caso del español, éste se unificó en 1492 cuando se hizo la primera gramática. Aunque el español tenga muchos dialectos y se extiende por muchos territorios muy alejados, nos entendemos todos, ya que las variaciones dialectales son muy pequeñas. España tiene la ventaja de tener una real academia que unifica el idioma, es una autoridad lingüística.

¿Cómo se puede frenar las imposiciones lingüísticas con un presidente como ZP que está de acuerdo en multar a los comerciantes que no rotulen en castellano?

Es imposible, hay que echarlo. Es así y no se le puede convertir a ninguna otra idea. Con él no hay esperanza. Con Rajoy también tengo mis dudas pero por lo menos se espera que haya una política más sensata. No se puede multar a un comerciante por rotular en otro idioma. Se trata de libertad de mercado. Es una idea dirigista, intervencionista y en el fondo totalitaria porque solo un país totalitario puede imponer el idioma en el que uno tiene que expresarse en la vida privada. Lógicamente tiene que haber un idioma para los rótulos oficiales. Lo que tiene que hacer el Estado es fomentar su estudio. No se puede obligar a nadie a hablar español. Los idiomas siempre se han impuesto por las leyes del mercado y yo no sé porqué esto no se deja así. El problema es muy difícil de solucionar en España, porque los idiomas minoritarios son símbolos étnicos de una cultura. Es muy complicado negociar respecto a las lenguas, pero lo mejor es la libertad.

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