La sociedad es producto de los gobernantes, pero también éstos son productos de la sociedad. Se retroalimentan, vaya. Tenemos los gobernantes que tenemos porque los concebimos así y así los parimos.
Nuestro gobierno piensa con constancia, pero de momento sin eficacia, en la caótica situación económica porque la sociedad está preocupada por este importantísimo aspecto de nuestras vidas. La economía está presente en todos los discursos políticos porque el personal votante así lo requiere. Sea a través de medidas para las empresas, para los parados, para los trabajadores, jubilados, para la bolsa, la economía es una constante de nuestros políticos. Así debe ser, por otra parte, que apañaos íbamos a estar si no.
La última novedad es el proyecto para una economía sostenible. Acierto –y también propaganda- del gobierno, veremos si no se queda en nada, como aquella ley de dependencia, tan interesante pero fracasada por falta de presupuesto. A los ciudadanos nos preocupa la economía, nos interesamos por nuestros bolsillos, nos interesamos por nuestro trabajo y nuestro futuro, lógico. Nos interesamos por la parte material de nuestra vida. Lo tangible, lo práctico y lo inmediato nos preocupan. ¿Basta con eso, no deberíamos interesarnos también, sin excluir lo anterior, en otros asuntos igualmente trascendentes pero menos tangibles, algo más mediatos y más, mucho más, prácticos?
Hablo de la Educación, la gran olvidada. Los sucesos de Pozuelo aparentan un gran aldabonazo social y parecen haber extrañado profundamente a familias y medios de comunicación cuando en realidad no son más que hechos que confirman una ruta emprendida hace tiempo por nuestra sociedad. Será quizá la punta de iceberg que acabamos de descubrir, pero ya sabíamos que debajo había un iceberg.
Los españoles estamos, como es fácilmente comprensible, tremendamente preocupados por las circunstancias económicas que nos acometen, pero no veo la misma prevención respecto a la educación de nuestros jóvenes. Ojo, que hablo de educación, no de instrucción, de traspaso de conocimientos. La educación es algo infinitamente más complejo, supone una escala de valores que respetar, defender y promocionar. Con cierta frecuencia vemos grupos sociales y familiares para los que no importa nada esa escala de valores éticos y morales (y que no se me confundan los lectores, no estoy hablando de religión).
La ruina de múltiples civilizaciones anteriores vino con frecuencia por falta de valores llamados tradicionales y por lo tanto cubiertos de una pátina de desprecio. Palabras como respeto, ley, obediencia, autoridad, esfuerzo, discreción, sencillez y muchas más soportan una leyenda negra que las ha convertido en palabras conservadoras, propias de la “derechona” y por lo tanto malditas para los españoles. No digo que a la nuestra le vaya a pasar lo que a la civilización romana, pero sí que en ambas sociedades se acusaba una pérdida de valores tradicionales como norma habitual de la sociedad.
Yo no me he extrañado ni preocupado de más por los sucesos de Pozuelo de Alarcón. Ya sabía que había un gran iceberg rondando la línea de flotación de nuestra sociedad, salgo a la calle, caramba, y veo lo que me rodea... ¡si el botellón consiste en beber grandes cantidades simplemente por beber, beber mucho como puro entretenimiento! ¿Acaso los españoles pedimos una Ley de Educación sostenible? ¿Nos ve usted preocupados por ello? El ambiente social es el que es. ¿O no?
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Ogro, no, no, no. no tengo nada que disculparle, faltaría más. Cada uno escribe como le da la gasna, con el único límite del respeto a los demás
Perdone Don Pedro si escribo con vehemencia, pero es el tema más grave de todos (quitando el terrorismo), ya que es la base desde la que solucionar, o agravar, el resto de los problemas. A mejor educación, más conciencia, a más conciencia, mayor conocimiento y exigencia hacia los políticos, y mayor capacidad de reacción.
Repito, esto la Casta lo sabe, y si alguien cree que los partidos (sí, los partidos, no los políticos), que la actual partitocracia va a mejorar esta situación, yo le digo amablemente que: tu-ru-ru.
Añado: leo que la juventud ha fracasado en sus estudios y por ello esta ociosa. ¿Porque fracasan?, porque nadie les enseña como se debe. ¿Porque no se les enseña como se debe?, porque el estado, sus jueces, psicológos, los padres y demas mierda, han privado a los profesores de la autoridad, de la potestad y de la exigencia. Y esto, ¿porque ocurre?, ooops, de nuevo los políticos de por medio.
Menuda "sorpresa"... :-O
pd: y al final de la cadena de despropósitos naturalmente los padres, cómplices en una doble vertiente: la permisiva con los hijos y la lanar votando a la misma Casta que convierte la educación en un pastoreo de borregos.
Ogro, le veo a usted demasiado vehemente y alborotado, aunque le entiendo no lo comparto; eso sí, básicamente estoy de acuerdo con su exposición. PdeH
Los políticos, la Casta, sabe perfectamente que les conviene tener un pueblo servil, borrego, lanar, ignorante y estado-dependiente. ¿Que fue lo primero que se cargaron los sociatas del felipato?: la educación. ¿Que es lo primero que reclaman siempre los nazionalistas?: la educación. ¿Que fue de lo primero que derogo Zapo cuando llego al poder?: la ley de calidad de enseñanza de Aznar.
El que no lo vea, es o porque es ciego y tonto de baba, o porque es un sectareo cómplice de estos hechos. La educación en España NO VA A MEJORAR, por muchas picas en flandes se ponga, por muchas barbaridades que veamos por parte de la juventud, y por mucha burricie que se obseve en las Unviersidades españolas, que son de lo peorcito que hay. Esto se podría arreglar solamente con un gobierno con la mayoría absoluta, que recuperara las competencias en este tema, quitándoselas a las C.A. (ahí es nada), y luego mano a mano con una oposición responsable, trabajar en serio: imposible practicamente...
Deberian de dar mas horas para los padres de alumnos que queremos que cursen religion por decisión personal el que no quiera que elija otra opción y los formen en valores lo exijimos está en la constitución no quiero que mis hijos sean unos golfos como los de el botellón..así nos va
Encarna, muy de acuerdo con used en "La juventud de hoy en día (no toda por suerte) está ociosa, han fracasado en los estudios y no están cualificados para poder acceder a un trabajo decente. Ahí ha fallado el Estado" Ha dado en el clavo.
Saludos
No sé si se ha hecho un estudio del perfil de joven que participa en el botellón, por los que yo conozco son jóvenes parados ociosos con poco dinero y mucho tiempo libre y sobre todo sin haber acabado los estudios elementales.
Reconozco que la base es la familia, la perdida de valores es otra de las razones, la televisión y la crispación generada todos estos años han creado este fracaso escolar en nuestros jóvenes y el gamberrismo que aumenta día a día.
Totalmente de acuerdo con Fidel, la familia educa, la escuela enseña, Marqués, es cierto quizás es que somos mayores, en nuestra época, trabajábamos, estudiábamos y disfrutábamos de los momentos de ocio mucho más que ahora (seria porque no teniamos tantos).
La juventud de hoy en día (no toda por suerte) está ociosa, han fracasado en los estudios y no están cualificados para poder acceder a un trabajo decente. Ahí ha fallado el Estado, la Ley de Educación actual es una porquería (lo digo con conocimiento de causa) una ESO en la que un estudiante medio se aburre y un bachillerato insuficiente, dos años son poco para poder estudiar las materias que no se han dado en la ESO.
Los padres hemos de inculcar respeto, afan de superación, todo lo que ha expuesto el Sr. Hoyos, la escuela ha de enseñar y motivar a los alumnos, eso no se cumple en muchísimos casos.
SR. Marqués... esto......, a ver....., creo que jamás habíamos estado tan de acuerdo en algo. Por una vez!!
Yo debo ser muy mayor; pero en mi época no teniamos tiempo ni para rascarnos, trabajo y estudios lo llenaban todo, no habia tiempo para mas y nadie pedia mas. Ahora todo son traumas, todo son esigencias y todo son derechos. Hemos creado una juventud egoista que ademas nos hace culpables de sus fustraciones, el principioo de autoridad se ha perdido pero por que les hemos puesto en un pedestal del que no quieren bajar y mucho me temo que nosotros no les permitimos por que en ello está nuestro orgullo y nuestro exito social.
¿Creemos alguno que cuando estos hijos lleguen a casa los padres pueden creerse que fueron los causantes de tantos desmanes? Estoy seguro que siempre serán los hijos de los demas los que tienen la culpa,No me vale la tele como excusa por que estos gamberros se alimentan de otras fuentas,su casa.
¿ Alguien se ha parado a pensar si nuestra sociedad está en decadencia ? quizá estemos inmersos en un peregrinaje de dificil recorrido hasta acomodarnos a los nuevos designios. (?)
Don Pedro, con respeto,pregunte a los adolescentes cuantas horas pasan delante la tele y cuantas delante del ordenador.
El gran engaño del gobierno es volcar mucho dinero en las televiosones,algo que es perder el tiempo,el futuro no es el televisor,eso esta superado,tiempo al tiempo.Por cierto en todo lo demas estoy de acuerdo con lo que usted opina.
Saludos
Fidel, no le niego la importancia de Internet, los juegos electrónicos y todo eso. Cierto, pero, a mo modo de ver tiene mucha más importancia la basura de las series españolas. Fundamentalmente las series españolas educan mucho en contravalores.
PdeH
Fidel Torras, creo que eso todavía no está implantado, mayoritariamente, muy mayoritariamente, la tele infecta y putrefacta (me repito adrede) sigue siendo la reina y, desgraciadamente, la educadora.
Vigía y Otis, básicamente estoy de acuerdo, la familia es parte fundamental, sus relaciones internas marcan el futuro de los chavales, también creo que el afán de "tener más" hace trabajar más a los dos miembros de la pareja y eso pudiera estropear fases de la educación infantil y juvenil, pero ¿quién se resigna a dejar sus derechos laborales por atender la casa? Conozco muy pocos casos en que uno de los dos miembros del matrimonio cede y se queda en casa.
Sin embargo creo que sólo es algo parcial, los problemas vienen por otra parte. como ya he indicado en otro comentario anterior.
Sin quitaros ni un apice de razon en lo que opinais de la tele (es una mierda y estoy con vosotros),hoy en dia una fuente importante de formacion es el "ordenata".-Nosotros nos estamos comunicando a traves del blog de Don Pedro,usando internet.
Quiero decir con ello que la television como medio de programacion esta quedando obsoleta.En casa se usa para mirar pelis de DVD o bien la usamos como pantalla de ordenador y vemos lo que nosotros seleccionamos a traves de"you tube",por ejemplo.
Saludos
Sr Torras, estoy absolutamente de acuerdo con su esposa. Sin embargo, creo que ésa es la teoría, así es como debían ser las cosas, así es como pretendemos que sea un sector de padres preocupados. Pero su influencia en los hijos (especialmente si son adolescentes) es infinitamente menor que la suma de amigos de los hijos, padres de los amigos de los hijos, pútridas series y pútridos concursos de televisión, medio ambiente en general, etc, etc.
Contra tantos y tan fuertes enemigos uno hace simplemente lo que puede. Que no es mucho.
Apátrida, efectivamente dejé a un lado el tema de la tele, la gran educadora de España. Lo dejé conscientemente, he escrito mucho sobre ella, sus programas y su mierda. Sí, su mierda, estoy de acuerdo en que debemos usar esa palabra. Como he escr5ito mucho, mucho al respecto y da para nuevos capítulos enteros me abstuve. tiene razón, la tele es la gran culpable... O los guionistas, que tienen nombre y apellidos
A VIGIA.- Al margen de la dedicación que se pueda tener a los hijos, hay un hecho que es fundamental.
El respeto reciproco de los padres. Desde la cuna, el infante capta de forma sensorial el ambiente que le
rodea. En su etapa de adolescéncia, los cliches permanecen en el subconsciente.
Su futura trayectoria puede ser dispar, pero es más dificil eliminar el poso de sus vivéncias familiares, que
derribar con las manos un muro de hormigón.
Don Pedro.LA EDUC.eh ahí el gran TEMA.Los valores que Vd. menciona-religiones aparte-sólo se pueden asimilar por los muchachos desde la compleja interacción que hay entre padres e hijos-que debía haber-.La persona no sólo aprende acerca de las convenciones y normas que rigen la vida social,sino que las interioriza,es decir las incorpora a su propia personalidad y esta interiorización no puede ser sino a través de las relaciones íntimas de padres e hijos
Y ahora nos preguntemos SIN DISCULPAR A LOS PADRES¿pueden los padres con su compleja relación laboral fuera de casa,atender a sus hijos para que aprehendan los valores necesarios ?¿no se ha buscado esta complejidad social-laboral por feministas o no, precisamente para que la educaciòn dirija otra forma familiar?.
El tema de la EDUCA.es fundamental para laSdad y actualmente, como Vd. dice nuestros jóvenes están aislados en su primigenia educación fundamental.La formación es muy dificil sin educarar 1º en la escala de valores...
Totalmente de acuerdo con Fidel. La familia educa y la escuela forma.
Don Pedro,soy de los que opina de que la buena educacion se da en casa,en la familia,las escuelas son un complemento a lo que se enseña en casa.
Mi mujer es pedagoga y ejerce de maestra y opina tambien como yo.
Saludos
Creo que comete Ud un error clamoroso en la primera frase de su articulo.
Nunca, jamás, una sociedad es el producto de los gobernantes.
La clase (mejor dicho, chusma) gobernante emana de la sociedad y refleja los cambios sociales
que se han producido en los ultimos años.
La chusma gobernante puede empeorar o mejorar las cosas, pero desgraciadamente en España se da el primer caso.
Tiene que añadir Ud a este panorama la programación de la televisión en España, hoy dia la principal herramienta de la educación (una de las peores en Europa, según el informe PISA).
La programación de la televisión en España se reduce a lo siguiente:
-70% telemierda (con perdón, pero el termino telebasura me parece demasiado descafeinado)
-20% futbol(22 mongolicos corriendo detrás de un balon)
-10% telediarios y otros programas de indoctrinación politica.
Si añadimos a este panorama el espectaculo de Rodiezmo, estamos ante una debacle social.
U...
Jueves, 31 de mayo
Vicente Torres
Vicente A. C. M.
Manuel Molares do Val
Pedro Fernández Barbadillo
José Pómez
Juan Fernandez Krohn
Antonio Cabrera
Francisco Rubiales
Raúl González Zorrilla
Rufino Soriano Tena
Miguel Barrachina
Julio César Izquierdo