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La calidad de las universidades en España. Ranking.

Permalink 25.05.09 @ 21:05:01. Archivado en Sociedad

El Instituto de Análisis Industrial y Financiero (IAIF) de la Universidad Complutense de Madrid acaba de elaborar un listado que evalúa la docencia y la investigación en las 69 universidades presenciales de España.

El estudio, titulado "La calidad de las universidades en España", analiza hasta 32 variables englobadas en dos categorías finales.

El primer lugar en el ranking de calidad de las universides españolas lo ocupa la Universidad de Navarra. En cuanto a las universidades gallegas, la única que sale bien parada es la Universidad de Santiago de Compostela, que ocupa el número 5. Las Universidades de La Coruña y Vigo ocupan puestos de cola, en los puestos 44 y 46 respectivamente.

El informe concluye con recomendaciones que mejorarían las universidades, como un "sistema más exigente con un control de calidad continuo y obligatorio" de los centros. Reclama más influencia de la sociedad en el diseño de los planes de estudios y critica la interpretación "fundamentalista" de la autonomía universitaria en la que "prevalecen los intereses del profesorado por encima de las necesidades de la sociedad o de la propia universidad".


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Comentarios:
Viendo el comentario de Eduardo (con cuyas tesis estoy bastane de acuerdo) me da la sensación de que nos estamos YENDO educativamente a tomar por saco.
Enlace permanente Comentario por pepico 25.05.09 @ 21:44
Marcos,

Tu mismo te has respondido a la primera mitad, diciendo que hace años participaste en un control de calidad de la UDC... ¿sirvió de algo? A las pruebas me remito: puesto 44. Si se habla con algún profesor de universidad sobre estos controles de calidad (por ejemplo ahora con el tema Bolonia), se descubre que son un montón de papelajos que cubren profesores asociados y cuya utilidad es nula.

Respecto a la segunda parte, en efecto es necesario atacar a esa estructura clientelista y endogámica de la universidad. Y de nuevo eso se consigue haciendo que la Universidad se parezca más a una Universidad y no a un Ministerio: ¿funcionarios en la Universidad? No, gracias.

No creo que las Universidades sean creadas por el estado, miremos a las grandes: Santiago, Salamanca, Complutense... de creación privada en sus lejanos días. Y llendonos a las de reciente creación, son las privadas las de mayor nombre: Deusto, Nebrija, UNAV, CEU...
Enlace permanente Comentario por Eduardo Amado Brea 25.05.09 @ 21:27
La “libre competencia” entre universidades, de la que hablas, no está en contradicción con la realización de este tipo de informes ni con el control de la calidad desde la Administración.

Tu afirmación de que “cualquier intrusión del estado en la universidad es un ataque a la naturaleza de la propia universidad” me parece muy poco rigurosa, sobre todo cuando hablamos de universidades públicas, creadas y sostenidas con fondos públicos. En cualquier caso, el Estado debe velar por su calidad.

Como dice el Estudio, es necesario criticar la “visión fundamentalista de la autonomía universitaria” por la cual cada universidad hace de su capa un sayo, creando cortijos clientelistas en los que la calidad y el control son inexistentes.
Enlace permanente Comentario por Marcos Pita Varela [Blogger] 25.05.09 @ 21:01
Hola Eduardo. Tenemos un ministerio y unas consejerías de Educación entre cuyas competencias y obligaciones se encuentra el velar por la calidad de la educación superior en España.

Los estudios de calidad no son una novedad. Hace años que participé en la evaluación de calidad de la Facultad de Derecho de la UDC. Pienso que, por un lado, estos estudios deben intensificarse y, por otro, que sus conclusiones deben ser, además, vinculantes para que las universidades se esfuercen en subsanar las deficiencias detectadas en los centros.
Enlace permanente Comentario por Marcos Pita Varela [Blogger] 25.05.09 @ 20:57
Me alegra que comiencen a estilarse este tipo de estudios en España, que parecía que la universidad se escogía por provincias en lugar de por calidad y planes.

Con lo que no estoy de acuerdo es con las conclusiones del informe. Creo que un mayor control del estado en las universidades poco puede ayudar a conseguir que estas mejoren: "controles de calidad", ¡ja!, eso significa montones de papelajos burocráticos sin ningún sentido. Si bien no es norma que sirva para todo, en el caso de las universidades la libre competencia ha funcionado muy bien (y mirese a los mejores sistemas universitarios: británico, alemán y americano, con universidades muy libres).

Además, cualquier intrusión del estado en la universidad es un ataque a la naturaleza de la propia universidad, que nace como insititución libre entre profesores y alumnos. Controles de calidad... transformar la universidad en una prolongación de la secundaria es lo que pretenden.
Enlace permanente Comentario por Eduardo Amado Brea 25.05.09 @ 20:27

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