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PARTICIPACIÓN
SERVICIOS



E-LEARNING ES CUESTIÓN DE ACTITUD

Permalink 14.04.09 @ 02:20:39. Archivado en E-LEARNING

Todos los productos y dispositivos del aula virtual se adaptan perfectamente al aula presencial evolucionando la educación tradicional hacia el e-learning. Una modalidad educativa híbrida donde converge lo real con lo virtual.

El modelo propuesto en esta investigación es el resultado de la mezcla del aula presencial con el foro de discusión, una combinación probada en laboratorio y en uso cotidiano, dando lugar al modelo denominado: E-LEARNING.

Este modelo (algunos lo llaman b-learning)se puede usar con sólo desearlo, es público y gratuito a través del servicio de grupos de YAHOO. Para los más experimentados se puede pagar espacio en un servidor (en nuestro país o fuera de él) e implantar un foro de discusión con los servicios educativos que propone este estudio.

No utilizar las bondades que ofrecen las TIC’s en el marco educativo Nacional es una injusticia para la generación de alumnos que crecieron o nacieron después del surgimiento de la computadora personal y del internet. La generación internet necesita ser educada con plataformas tecnológicas como el modelo e-learning propuesto en este informe.

Para ellos no solamente es algo natural, sino que tienen poca idea de cómo era el mundo antes de la revolución digital. Desde esta perspectiva, es una negligencia por parte de los catedráticos no utilizar el foro de discusión como parte integral de sus metodologías educativas. Es una necesidad de los estudiantes del siglo veintiuno en plena era digital.

Está claro que en Guatemala (país donde se realizó la investigación), todos están inmersos en las TIC’s sin darse cuenta de ello. Contrario a los que se oponen a la implantación tecnológica, la mayoría de los guatemaltecos piensan que se ha enriquecido la cultura al incorporar nuevas rutinas electrónicas en el quehacer cotidiano.

No hay duda que la utilización de una plataforma tecnológica con actividades electrónicas (e-actividades/e-servicios) ayuda al progreso de las ciudades, al crecimiento laboral, promueve bienestar y facilita la vida. Quiere decir que las TIC’s son un aliado al desarrollo humano y facilita la lucha en el combate a la pobreza.

Simulación de E-CAMPUS utilizando E-LEARNING-GT

Permalink 08.02.08 @ 17:14:58. Archivado en E-Campus

Quince catedráticos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Galileo realizaron doce talleres de profesionalización de quince horas presenciales cada uno en los laboratorios de la Universidad Galileo en combinación con treinta horas a distancia para cada taller para experimentar durante quinientos cuarenta horas a lo largo de un año la implantación de las herramientas electrónicas e instrumentos informáticos en el modelo “e-learning-gt”.

La creación de un foro de discusión principal (GES) con su respectivo foro virtual alternativo (YAHOO) tuvieron por objetivo experimentar en forma experimental los resultados de utilizar el modelo e-learning-gt que se plantea para implantar en los E-CAMPUS Universitarios.

El nuevo planteamiento objeto de este estudio es que el uso intensivo del foro de discusión (forum) es el punto de partida para la educación del e-campus.

La integración de la educación con la comunicación converge en lo que la UNESCO reconoce como Educomunicación. Un sistema que relaciona en forma directa el plano del estudio, de la comunicación y de la investigación.

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Cruzada nacional por el E-Learning

Permalink 01.06.07 @ 16:58:27. Archivado en E-LEARNING

El grupo de investigadores de la Universidad Galileo de Guatemala ha iniciado una cruzada para dar a conocer el uso y aplicación del e-learning.

El grupo de caterdráticos realiza experimentos en los laboratorios de tecnología de la Universidad para determinar el uso apropiado de este modelo educativo.

Entre los hallazgos se puede mencionar la importancia de una actitud colaborativa en el desempeño de esta actividad educativa.

TAXONOMÍA DE FINKEL

COLABORAR--------COOPERAR
Participación----------Asociación
Aportar----------------Apoyar
Equipo-----------------Grupo
Contribuir-------------Ayudar
Plataforma------------Círculo
Instrucción------------Información
Conocimiento----------Resultados
Eficacia----------------Eficiencia
Gestión----------------Gerencia

Fuente: Elaboración propia en
base a lo expuesto en el foro.

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