Los profesores de las universidades catalanas que sostienen que aquellos que de hoy en adelante quieran ingresar en la universidad como profesores han de dominar el catalán, con la excusa de la lengua, consciente o inconscientemente, trabajan por la endogamia universitaria, aportan su granito de arena a la mediocridad intelectual del país, renuncian al enriquecimiento que podría suponer la llegada de buenos profesores de fuera y confiesan que tienen miedo a la competencia. En fin, confunden “el tocino con la velocidad” y “el culo con las témporas”. Por otra parte, seguramente son defensores de la pluriculturalidad y de la diferencia.
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Cuando eramos jóvenos nuestros maestros insistían en que la exposiciones de ideas deberian de ser claras, concretas y concisas.
Este es un ejemplo de ello no se puede decir tanto, de forma tan explicita, en tan pocas palabras.
Felicidades.
Viernes, 17 de febrero
Manuel Mandianes
Francisco Baena Calvo
Religión Digital
Pedro Tarquis
Juan Fernandez Krohn
Angel Moreno
Juan Antonio Espinosa
Asoc. Humanismo sin Credos
Vicente Haya
FCJE
Josemari Lorenzo Amelibia
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