Asociación Nacional de Catedráticos de Instituto: "EpC está muerta"

29.08.07 @ 06:11:12. Archivado en Ética natural, Iglesia en España

Madrid.(EFE).- La Asociación Nacional de Catedráticos de Instituto (ANCABA) asegura que Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos es una asignatura "muerta", que "ha fracasado" antes de implantarse porque "enfrenta a la sociedad" y perjudica a la escuela pública.

En declaraciones a Efe el presidente de ANCABA, Julián Martín, advirtió hoy de la responsabilidad que cae sobre los docentes de una materia como ésta y opinó que nadie la querrá impartir voluntariamente, sino "forzado".

"Al profesorado le da miedo; no entiende -enfatizó- por qué tiene que ponerse en una función 'sacerdotal', en una posición de 'psicólogò, de 'psiquiatra', por qué tiene que rellenar los vacíos sentimentales de los alumnos".

Según Martín, que es catedrático de Filosofía, no es una materia objetiva, académica o academicista, sino que en ella "se juegan temas de conciencia". La asignatura tiene bastantes principios, componentes políticos e ideológicos que la hacen "tan discutible", según Martín, ya que la educación de comportamientos y actitudes corresponde a los padres.

"El Estado no tiene que educar a los ciudadanos; los ciudadanos tienen que educarse a sí mismos con las pautas paternas", no con un "dirigismo" desde las clases, afirmó.

La asignatura, tal como está concebida y tal como algunos la quieren interpretar, lleva a un "conflicto gratuito en la sociedad y en los centros", por ejemplo en relación con qué libros de texto se eligen, que al final van a estar "más o menos ideologizados".

"De alguna manera -opinó-, ha fracasado ya por enfrentar a la gente, ha descarrilado y, en definitiva, es un gran perjuicio para la escuela pública porque la privada podrá más o menos adaptarla".

Martín cree que es "una falta de decoro del Ministerio de Educación el plantear esto", y añade: "Ahora..., si entra dentro de la política general enfrentar a la gente, lo ha conseguido".

Temas como la Constitución, las sistemas políticos o las relaciones sociales deben estar integrados en las asignaturas de Historia y Filosofía, de las que el alumno sacará sus propias conclusiones, explicó.

Estos contenidos valdrían para Educación para la Ciudadanía, pero la asignatura toca muchos temas desde el punto de vista personal, opinó.

ANCABA, con unos 3.000 asociados, ha comprobado que los alumnos llegan a los institutos "muy carentes de valores", pero los centros no pueden convertirse en un "un hospital de almas adolescentes y jóvenes", agregó Martín.

"Cómo solucionamos esto, pues educando a los padres; para educar al muchacho hay que comenzar a educar a los padres", algo "muy complicado" porque la televisión, fundamentalmente, ha vaciado de valores a la sociedad y, por tanto, a la escuela, señaló Martín.

Sin embargo, esto "no se arregla" con una asignatura que se llama Educación para la Ciudadanía. "Puede ser que se convierta en una 'maría', lo que es de momento es una 'patata caliente'", es decir "nadie querría dar esa asignatura", concluyó.

En cualquier caso, ANCABA considera que los profesores de Filosofía serían los adecuados para la materia, que comienza a enseñarse desde septiembre a alumnos de tercero de ESO de varias comunidades autónomas.

21 comentarios • Trackback (0)

Comentarios:

Eso en el supuesto de que la psicología fuera capaz de decirnos cómo funciona nuestra propia psique...

Comentario por Santino Martos Tunkel [Blogger] 30.08.07 @ 11:50

Pues Santino, como antes en filosofía se estudiaban rudimentos de psicología, para qué preocuparnos más, vamos a dejar a los rocinos que sigan su camino.

Así, los políticos, que quieren una ciudadania de idiotés que no sepan nada de sí mismos, que no tengan criterio propio ni sepan discernir lo que de verdad es valioso, estarán contentos con la educación.

Lo primero es que el individuo sepa cómo funciona su propia psique, sin esto estamos echando piedras contra el propio tejado, o como hacían los griegos, regalando por televisión y por la escuela todo tipo de uvas para que aquellos sean borrachos y botarates.

No hay que perder el norte, lo que se pretende es que el joven se declare lo que todos los probos padres de familia ya dicen de sí mismos: 'soy a-político', y los psicólogos para los locos.

Comentario por Coherencia. 30.08.07 @ 07:55

Seguramente habéis oído hablar del homicidio de un niño inglés de 11 años, Ryhs Jones, de un disparo de otro adolescente, en una zona de diversión de Liverpool. Mientras el primer ministro Gordon Brown aseguraba la intención decidida de capturar y castigar a los culpables, el líder tory David Cameron ha señalado la necesidad de un nuevo pacto social que comprometa a todos los ciudadanos en su propia seguridad, y señalaba la venta de bebidas alcohólicas a menores y los contenidos violentos de los multimedia (incluída la televisión) como factores de la violencia entre menores. Para meditar.

Comentario por J 29.08.07 @ 14:36

Esto es lo mejor que he encontrado:
www.concejoeducativo.org/article.php?id_article=116

Comentario por Santino Martos Tunkel [Blogger] 29.08.07 @ 14:28

Me acabo de dar cuenta de que el último enlace que he puesto no es de EpC sino de "Vivir la Ética". El error se debe a que en la página web aparece dentro del apartado dedicado a la Educación para la Ciudadanía. No termino de encontrar algo tan concreto como lo de SM, pero en cuanto pueda pongo el enlace.

Comentario por Santino Martos Tunkel [Blogger] 29.08.07 @ 14:25

Comentario por Santino Martos Tunkel [Blogger] 29.08.07 @ 14:04

Gracias, al menos podré tener opinión.

Comentario por ciudadano 29.08.07 @ 14:16

Claro:

www.ciudadania.profes.net/ver_apartado.aspx?id=4124 (esta página es de la editorial SM, católica)

www.educacionenvalores.org/ (esta otra es de la línea gubernamental), y más en concreto: http://www.educacionenvalores.org/article.php3?id_article=1087

Comentario por Santino Martos Tunkel [Blogger] 29.08.07 @ 14:04

A quien firma como ciudadano decirle que ese seudónimo lo vengo utilizando desde hace tiempo y, seria conveniente, para evitar confusiones que utilizara otro.

Vengo oyendo hablar de la asignatura de EpC y sin embargo en niguna parte he encontrado los contenidos que parece ser que es lo que está en dicusión.

¿Alguien me puede indicar si hay alguna pagina web donde los pueda encontrar?

Comentario por ciudadano 29.08.07 @ 13:52

Santino, me parece que como diría el clásico, los muertos que vos matáis gozan de buena salud.

Comentario por remo 29.08.07 @ 12:37

Gracias por la referencia Mikimoss. Te edito el comentario porque descuadra el blog.

Comentario por Santino Martos Tunkel [Blogger] 29.08.07 @ 12:06

... había, la Etica de 4º, y la Filosofía de 1º de bachillerato. Y a partir de ahí, eso sí, retomar el debate."

http://www.movilizacioneducativa.net/proyectos/libro-texto/

Comentario por Mikimoss 29.08.07 @ 11:57

Santino, es cierto que Marina, después de la polvadera política que se ha levantado, se mostró escéptico con respecto al éxito de la asignatura, pero jamás ha dudado de su necesidad y de su buena fundamentación tanto legal, filosófica como pedagógica. Puedes consultar su blog para conocer lo que dijo exactamente. Aquí dejo un fragmento:

"Mi actitud respecto de la asignatura ha cambiado, porque ha cambiado la asignatura. Se ha convertido en un tema político. Da la impresión de que la oposición puede convertirla en el próximo ariete contra el gobierno, de aquí a las elecciones, una vez agotado el tema del terrorismo. Pero tengo la certeza de que esta asignatura podría haberla planteado el PP, porque no es el contenido, la asignatura, lo que está en juego. Ninguno de los argumentos en contra de los programas tiene fundamento serio (...) Con tanto ruido, la EpC no va a conseguir nada, sino desprestigiar a toda la enseñanza filosófica, por lo que es mejor volver a lo que había...

Comentario por Mikimoss 29.08.07 @ 11:56

Ciudadano: no sé si barres para dentro desde una postura corporativista (que haya psicología en el cole para que los psicólogos tengáis trabajo), pero yo creía que en la Filosofía de lo que era antes 3º BUP se enstudiaban rudimentos de Psicología. Por lo menos mis hijos así lo hicieron. Por mi parte, yo sí voy a barrer para dentro: creo que una mínima formación jurídica (y económica) es imprescindible en la sociedad en que vivimos. No me parece bien que los chavales salgan del bachiller sin ni siquiera unas nociones aproximadas de Derecho penal, civil o administrativo. Pero entiendo que en la configuración del currículo escolar hay que optar por unas materias en beneficio de otras.

Comentario por Santino Martos Tunkel [Blogger] 29.08.07 @ 11:47

Sursum, me dejas más tranquilo porque empezaba a preocuparme que un filósofo tuviera una idea tan simplona de esta cuestión y cayera en los mismos tópicos y consignas que difunde la caverna.

Comentario por Mikimoss 29.08.07 @ 11:46

Yo no tengo experiencia en educación infantil pero sí en la superior, y creo que lo que dice Yolanda es absolutamente cierto. También me explico por qué Julián Martín dice lo que dice. Y debo hacer notar que lo de que la EpC ha descarrilado lo dijo Marina con esas mismas palabras hace aproximadamente un mes.

Comentario por Santino Martos Tunkel [Blogger] 29.08.07 @ 11:46

Por Dios, sursum, obviamente es una errata de tecleo, la x y la s (la b y la v, la n y la m) están muy juntitas.

Comentario por Yolanda 29.08.07 @ 11:25

Yolanda: espero que a tus alumnos no les expliques qué significa "esplícito", pues es realmente complicado. Por lo demás, estoy de acuerdo contigo y con Julián, que por cierto no es catedrático de Filosofía sino de Literatura. Y una gran persona.

Comentario por sursum 29.08.07 @ 11:12

... a través de lo que los pedagogos llaman el "currículo oculto" y, todo lo más, a través de la transversalidad.

Comentario por Yolanda 29.08.07 @ 09:26

El compañero Martín dice lo que vengo proclamando en estos blogs todo el verano: los profesores huiremos de esta "patata caliente". No va a haber nadie que la imparta voluntariamente. Sólo d pensar en la "vigilancia" a la que será subrepticiamente sometido el infeliz que tenga que impartirla se ponen los pelos de punta, es como para no dormir pensando en cómo inrterrogarán a los niños en casa los papis y abuelos fundamentalistas para pillarnos en alguna muestra de "corrupción de menores" y nuestro nombre podría acabar en las fauces de Jiménez Losantos o Cristina López Schllixcklshclkxcschscklingtischcngss sometido a vejaciones verbales.
Y, por supuesto, para los chavales será una "maría" 100%.
De todas formas, insitiré en que la escuela ni educa ni educó nunca en valores a travbés del currículo esplícito. Es una contradicción "in terminis". El adoctrinamiento escolar es imposible a través de materias curriculares. Sioempre se ha hecho a través de lo que los pedagogos llama...

Comentario por Yolanda 29.08.07 @ 09:21

El párrafo realmente interesante es aquel en el que este señor se da la solución a una probemática que reconoce como existente: "Cómo solucionamos esto, pues educando a los padres; para educar al muchacho hay que comenzar a educar a los padres". Y se queda tan pancho. O sea que lo que usted propone, después de demonizar la asignatura, es extender la EpC a los padres. ¡Precisamente lo que aconseja J. A. Marina con su propuesta del libro de texto para padres! Yo le mandaría a este señor a que revise la página web de su compañero, ya que Marina ha reflexionado sobre este asunto infinitamente más que él y hace mucho tiempo que llegó a la conclusión de que no podemos estar permanentemente echándole la culpa a la televisión y quedándonos de brazos cruzados mientras los padres hacen dejación de sus funciones. Que la escuela, por el número de horas que pasan los niños en ella, es el medio propicio para educar y que es en esas edades donde se puede tener más éxito.

Comentario por Mikimoss 29.08.07 @ 09:03

Señores, seamos serios, si de verdad hay alguien a quien le preocupe seriamente la formación de aquellos que van a ser la ciudadanía dentro de pocos años, sustitúyase la orientación actual.

Tenemos que mirar los avances que la sociología brinda a ESTE ensayo, no a la cultura de la España de la generación de Franco o de la España socialista: no es posible forjar una sociedad 'sana'psiquicamente si
seguimos sin instruir a los niños en PSICOLOGÍA.

Los padres son iletrados en la materia.
Todos. Y los políticos de la Epc, también.

La Psicología es una materia emergente que hoy ocupa los primeros puestos del interés de todo ser humano interesado en su autoestima y en su inteligencia emocional. Eso es lo que dicen las sociedades emergentes.

Bien, impulsemos, -ya es hora- que en la escuela se les imparta una materia propia de cátedra de Psicología, y que los preparará para su independencia
y criterio como ciudadanos, como tr...

Comentario por Ciudadano. 29.08.07 @ 07:23

Se muestran únicamente los últimos 40 comentarios de cada post.

Hacer comentario:

Normas de etiqueta en los comentarios

Desde PERIODISTA DIGITAL les animamos a cumplir las siguientes normas de comportamiento en sus comentarios:

• Evite los insultos, palabras soeces, alusiones sexuales, vulgaridades o groseras simplificaciones
• No sea gratuitamente ofensivo y menos aún injurioso.
• Los comentarios deben ser pertinentes. Respete el tema planteado en el artículo o aquellos otros que surjan de forma natural en el curso del debate.
• En Internet es habitual utilizar apodos o 'nicks' en lugar del propio nombre, pero usurpar el de otro lector es una práctica inaceptable.
• No escriba en MAYÚSCULAS. En el lenguaje de Internet se interpretan como gritos y dificultan la lectura.

Cualquier comentario que no se atenga a estas normas podrá ser borrado y cualquier comentarista que las rompa habitualmente podrá ver cortado su acceso a los comentarios de PERIODISTA DIGITAL.

Nombre:

Email:

Tu email no se mostrará en la página.

Comentario (Máx. 1000 caracteres):

etiquetas XHTML permitidas: <p, ul, ol, li, dl, dt, dd, address, blockquote, ins, del, span, bdo, br, em, strong, dfn, code, samp, kdb, var, cite, abbr, acronym, q, sub, sup, tt, i, b>
URLs, email, AIM y ICQs serán convertidos automáticamente.

Opciones:
 

Auto-BR (Saltos de línea se convierten en <br />)