LEMA: LA OTRA MIRADA.
Estamos acostumbrados a una forma de mirar que se tiende únicamente al criterio de diversión (irse a otra parte, separarse, apartarse de la vía). Sin embargo, hay otra forma de mirar, además de los mirones, están los contemplativos. Proponemos acercarnos al cine con “otra mirada” que permita contemplar la profundidad de la realidad y traspasarla en la dirección del misterio del que es huella. Hay una forma de divertirse que supone mirar más allá y reconocer que no solamente miramos, sino que también hemos sido mirados. Os presentamos una serie de historias que se pueden ver de otra manera, basta buscar en los profundo. Esta es la invitación.
LAS CLAVES ORIGINALES DE LA INICIATIVA
La Semana del Cine Espiritual surge desde la iniciativa de un grupo de profesores de Comunicación, Teología y Ciencia de la Educación así como de aficionados y profesionales del cine que se plantean la importancia del mismo en la comunicación de valores espirituales.
a) La propuesta del cine espiritual
Podemos constatar que el cine de consumo habitual abusa de los temas de impacto comercial pero olvida lo que verdaderamente afecta a las personas y, en medio de la creciente la privatización de lo audiovisual, potencia la falta de reflexión que dificulta la conciencia crítica y el diálogo activo entre los espectadores.
Así ya desde sus inicios, en noviembre del 2004, la Semana del Cine Espiritual se propone ofrecer aquellas películas que han intentado filmar lo invisible, contando historias que presentan la profundidad del alma y muestran la dimensión trascendente del hombre. La recuperación de aquel cine que llega a la interior de las personas y plantea las grandes cuestiones que afectan al ser humano en torno a la libertad, el destino, las relaciones personales, la solidaridad, el sufrimiento, el perdón o la esperanza. Un cine en definitiva que plantea interrogantes y que ofrece pistas de sentido en clave espiritual.
En línea con el Festival Tertio Millenio de Roma reconoce como cine espiritual no tanto el cine religioso sino aquel cine que se abre a la dimensión trascendente del hombre. Así el cine estrictamente religioso incluye aquellas películas que tratan de personajes, temas, relatos o instituciones directamente religiosas. Mientras que el cine espiritual profundiza en la expresión de la preocupación religiosa, filosófica, estética y social desde una perspectiva humanista que permite reconocer de forma explícita o implícita en el misterio del hombre el misterio de Dios. Por eso, frecuentemente el cine religioso es cine espiritual, pero el cine espiritual abarca un espacio mucho más amplio de películas que van desde ficciones, documentales o propuestas experimentales.
b) Una oferta educativa con prioridad hacia los jóvenes espectadores
La importancia de una formación crítica y activa en torno a los medios va siendo uno de los criterios destacados de educadores y responsables sociales. En este sentido el cine se presenta como una de las imágenes más valiosas en el mundo audiovisual, en la medida en que su producción supone una mayor elaboración que otros medios más inmediatos como la televisión, menos elaborados como Internet o más limitados al audio como la radio.
Son pocas las iniciativas que recuperen el cine de valores y que actúen directamente en el mundo educativo reuniendo la educación en el medio cinematográfico y la promoción de valores sociales, éticos o estéticos. A su vez tampoco existe ninguna iniciativa de promoción del cine de valores espirituales y religiosos que con un sentido amplio plantee los grandes interrogantes sobre el sentido presentes en las películas.
Los pre-adolescentes y adolescentes, entre 10 y 18 años, son uno de los sectores que más participan de la oferta cinematográfica. En este sentido parecía interesante ofrecer una propuesta de calidad para estos destinatarios a partir de sus centros educativos y dentro de los propios planes formativos. Todo ello planteó desde los orígenes una colaboración cercana con las instituciones educativas, los responsables educativos y los profesores. En este sentido parecía urgente reunir el atractivo de la oferta con la calidad didáctica de los materiales y en esta dirección se han venido caminando.
La insistencia de educadores y de distintas instituciones en esta necesidad ha planteado el crecimiento de la Semana tanto ampliando sus sedes como extendiéndose progresivamente hacia la infancia.
c) Una iniciativa integradora de distintos sectores preocupados por los valores espirituales
En la Semana de Cine Espiritual nace como iniciativa de la Iglesia Católica y con clara voluntad de colaboración con instituciones y empresas vinculadas a la educación y al mundo cinematográfico. La gestión recibe el apoyo de SIGNIS (Asociación Católica para la Comunicación) y del Departamento de Cine de la CEE.
CUADRO DE PELÍCULAS
Las películas elegidas para las sesiones escolares están destinadas preferentemente a alumnos de 5º y 6º de Primaria y para toda la Secundaria, desde 1º de ESO hasta Bachiller, FP, o similares.
Proyectaremos cuatro películas que catalogamos en función de los destinatarios:
•Lars y una chica de verdad . Para alumnos de 3º y 4º de ESO y Bachillerato.
•Esto es ritmo. Para alumnos de 2º, 3º y 4º ESO,
•Bella. Para alumnos de 4º de ESO, Bachillerato.
•Las crónicas de Narnia: El Príncipe Caspian. Para alumnos de 5º, 6º de Primaria y 1º y 2º de ESO.
En las sesiones para los escolares, en las aulas, previo a la proyección, se presentará la película en base a un guión que se enviará, tras formalizar la inscripción, vía correo electrónico. Después de la proyección de la película en el cine, se trabajarán las guías didácticas que diseñarán educadores del equipo organizador, y que se entregarán a los profesores la semana antes de la proyección de las películas.
Las sesiones abiertas al público en general serán (por confirmar en cada sede). Consistirán en una breve presentación cinematográfica, la proyección de la película y un diálogo con un especialista que insistirá en las dimensiones espirituales de la misma.
La publicidad de la Semana de Cine se enviará en Enero. Consistirá en un cartel y algunos trípticos tanto para las sesiones escolares como para las sesiones abiertas.
Las inscripciones de los escolares se harán mandando un e-mail a spjtoledo@yahoo.es con los siguientes datos: nombre del centro, nombre del responsable, teléfono y correo electrónico; número de personas que asistirán; horario preferente y preferencia de películas. Fecha tope de inscripción: 2 de Febrero de 2009.
Las sesiones abiertas se realizarán previo aviso y va dirigida para jóvenes en general, padres, catequistas, familias, grupos parroquiales, movimientos, etc…
¡ESTO ES RITMO!
Director: Enrique Sánchez Lansch y Thomas Grube, 2007
Duración original: 101 minuto
Sinopsis
Simon Rattle escoge "La consagración de la primavera" en su debut como director de la Filarmónica de Berlín. La orquesta está en el foso y sobre el escenario más de 250 escolares se mueven al ritmo de la música de Stravinsky en una coreografía creada para ellos por Royston Maldoom. Horas, días y meses de trabajo desembocarán en un experimento artístico y pedagógico único en el mundo. Un largo camino hasta que comienzan a apreciar el valor de la representación colectiva y la entrega, abandonarse a la música y utilizar el cuerpo para expresarla.
Valoración Temática Espiritual
Temas: Educación, silencio y escucha, esfuerzo y maduración, grupo y apoyo mutuo.
Alma e interioridad, sensibilidad contemplativa
DESTINATARIOS: 2º, 3º y 4º ESO y BACHILLERATO
HORARIOS:
Lunes 9 de Febrero: Talavera de la Reina (Cinebora) : 9,30 y 12:00 horas
Miércoles 11 de Febrero: Madridejos (Cine Municipal) : 9,30 y 12:00 horas
Jueves 12 de Febrero: Torrijos (Auditorio Municipal): 9,30 y 12:00 horas
LARS Y UNA CHICA DE VERDAD
Dirigida por: Craig Gillespie, 2007.
Género: Comedia dramática.
Intérpre tes: Emily Mortimer, Ryan Gosling.
Duración original: 107 minutos
Sinopsis:
Lars (Ryan Gosling), un joven enormemente tímido y dulce que vive en una pequeña localidad junto a su hermano (Paul Schneider) y su cuñada (Emily Mortimer), lleva por fin a casa a Bianca, la chica de sus sueños. El problema es que Bianca es una muñeca que encargó por Internet, aunque Lars la trata como si fuera una persona real. Alentados por una doctora (Patricia Clarkson) y en un esfuerzo por comprenderle, su familia decide seguir con la fantasía de Lars, de la que pronto acabará participando todo el pueblo.
Valoración temácica espiritual:
Temas: Maduración personal, Relaciones interpersonales,
Amistad, Iglesia y Sentido de la vida
DESTINATARIOS: 3º y 4º ESO y BACHILLERATO
HORARIOS:
Martes 10 de Febrero: Talavera de la Reina (Cinebora) : 9,30 y 12:00 horas
Miércoles 11 de Febrero: Torrijos (Auditorio Municipal: 9,30 y 12:00 horas
Jueves 12 de Febrero: Madridejos (Cine Municipal)): 9,30 y 12:00 horas
LAS CRÓNICAS DE NARNIA
Director: Andrew Adamson Año: 2008..
Género: Aventuras, Fantasía.
.Sinopsis:
Basada en el cuarto libro de la famosa C.S. Lewis "Las Crónicas de Nàrnia". Un año después de los increíbles acontecimientos de la primera parte, los hermanos Pavensie vuelven a reunirse en este remoto y maravilloso mundo donde descubrirán que han pasado más de 1.300 años, calculados en tiempo Narnia. Durante su ausencia, la Edad de Oro de Narnia ha acabado, y los Telmarins han conquistada Nàrnia que ahora está dominada por el malvado Rei Miraz, que gobierna sin piedad. Los cuatro niños no tardarán en conocer a un nuevo y extraño personaje: el joven Príncipe Caspian, heredero legítimo al trono, que se ha visto obligado a esconderse ya que su tío Miraz trama su asesinato para colocar a sul recién nacido en el trono. Con la ayuda del buen duende, de un valiente ratón parlante nombrado Reepicheep, de un tejón por nombre Truehunter y de un Duende Negro, Nikabrik, los Narnians, liderados por los poderosos caballeros Peter y Caspian, se embarcan en un extraordinario viaje para encontrar a Aslan, liberar Nàrnia del yugo tiránico de Miraz y restaurar la magia y la paz en el territorio,
Valoración Temática Espiritual
Temas: el más allá, creer en Jesucristo, la bondad, la lucha contra el mal
DESTINATARIOS: PRIMARIA Y 1º y 2º ESO
HORARIOS:
Lunes 9 de Febrero: Madridejos (Cine Municipal): 9,30 y 12:00 horas
Martes 10 de Febrero: Torrijos (Auditorio Municipal: 9,30 y 12:00 horas
Jueves 12 de Febrero: Talavera de la Reina (Cinebora): 9,30 y 12:00 horas
Raúl Tinajero Ramírez
Director del Secretariado de Pastoral Juvenil
Diócesis de Toledo
Viernes, 17 de febrero
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