Permitidme tutearos, imbéciles (Pérez-Reverte)

12.01.08 @ 13:01:06. Archivado en Educación

Cuadrilla de golfos apandadores, unos y otros. Refraneros casticistas analfabetos de la derecha. Demagogos iletrados de la izquierda. Presidente de este Gobierno. Ex presidente del otro. Jefe de la patética oposición. Secretarios generales de partidos nacionales o de partidos autonómicos. Ministros y ex ministros –aquí matizaré ministros y ministras– de Educación y Cultura. Consejeros varios. Etcétera. No quiero que acabe el mes sin mentaros –el tuteo es deliberado– a la madre. Y me refiero a la madre de todos cuantos habéis tenido en vuestras manos infames la enseñanza pública en los últimos veinte o treinta años.
De cuantos hacéis posible que este autocomplaciente país de mierda sea un país de más mierda todavía. De vosotros, torpes irresponsables, que extirpasteis de las aulas el latín, el griego, la Historia, la Literatura, la Geografía, el análisis inteligente, la capacidad de leer y por tanto de comprender el mundo, ciencias incluidas. De quienes, por incompetencia y desvergüenza, sois culpables de que España figure entre los países más incultos de Europa, nuestros jóvenes carezcan de comprensión lectora, los colegios privados se distancien cada vez más de los públicos en calidad de enseñanza, y los alumnos estén por debajo de la media en todas las materias evaluadas.

Pero lo peor no es eso. Lo que me hace hervir la sangre es vuestra arrogante impunidad, vuestra ausencia de autocrítica y vuestra cateta contumacia. Aquí, como de costumbre, nadie asume la culpa de nada. Hace menos de un mes, al publicarse los desoladores datos del informe Pisa 2006, a los meapilas del Pepé les faltó tiempo para echar la culpa de todo a la Logse de Maravall y Solana –que, es cierto, deberían ser ahorcados tras un juicio de Nuremberg cultural–, pasando por alto que durante dos legislaturas, o sea, ocho años de posterior gobierno, el amigo Ansar y sus secuaces se estuvieron tocando literalmente la flor en materia de Educación, destrozando la enseñanza pública en beneficio de la privada y permitiendo, a cambio de pasteleo electoral, que cada cacique de pueblo hiciera su negocio en diecisiete sistemas educativos distintos, ajenos unos a otros, con efectos devastadores en el País Vasco y Cataluña. Y en cuanto al Pesoe que ahora nos conduce a la Arcadia feliz, ahí están las reacciones oficiales, con una consejera de Educación de la Junta de Andalucía, por ejemplo, que tras veinte años de gobierno ininterrumpido en su feudo, donde la cultura roza el subdesarrollo, tiene la desfachatez de cargarle el muerto al «retraso histórico». O una ministra de Educación, la señora Cabrera, capaz de afirmar impávida que los datos están fuera de contexto, que los alumnos españoles funcionan de maravilla, que «el sistema educativo español no sólo lo hace bien, sino que lo hace muy bien» y que éste no ha fracasado porque «es capaz de responder a los retos que tiene la sociedad», entre ellos el de que «los jóvenes tienen su propio lenguaje: el chat y el sms». Con dos cojones.

Pero lo mejor ha sido lo tuyo, presidente –recuérdame que te lo comente la próxima vez que vayas a hacerte una foto a la Real Academia Española–. Deslumbrante, lo juro, eso de que «lo que más determina la educación de cada generación es la educación de sus padres», aunque tampoco estuvo mal lo de «hemos tenido muchas generaciones en España con un bajo rendimiento educativo, fruto del país que tenemos». Dicho de otro modo, lumbrera: que después de dos mil años de Hispania grecorromana, de Quintiliano a Miguel Delibes pasando por Cervantes, Quevedo, Galdós, Clarín o Machado, la gente buena, la culta, la preparada, la que por fin va a sacar a España del hoyo, vendrá en los próximos años, al fin, gracias a futuros padres felizmente formados por tus ministros y ministras, tus Loes, tus educaciones para la ciudadanía, tu género y génera, tus pedagogos cantamañanas, tu falta de autoridad en las aulas, tu igualitarismo escolar en la mediocridad y falta de incentivo al esfuerzo, tus universitarios apáticos y tus alumnos de cuatro suspensos y tira p’alante. Pues la culpa de que ahora la cosa ande chunga, la causa de tanto disparate, descoordinación, confusión y agrafía, no la tenéis los políticos culturalmente planos. Niet. La tiene el bajo rendimiento educativo de Ortega y Gasset, Unamuno, Cajal, Menéndez Pidal, Manuel Seco, Julián Marías o Gregorio Salvador, o el de la gente que estudió bajo el franquismo: Juan Marsé, Muñoz Molina, Carmen Iglesias, José Manuel Sánchez Ron, Ignacio Bosque, Margarita Salas, Luis Mateo Díez, Álvaro Pombo, Francisco Rico y algunos otros analfabetos, padres o no, entre los que generacionalmente me incluyo.

Qué miedo me dais algunos, rediós. En serio. Cuánto más peligro tiene un imbécil que un malvado.

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Comentarios:

¿Pues como lo haciamos nosotros? que teníamos Mates,Latín,Geografía ,Historia,Ciencias,Geometría,Francés,Religión,Formación del Espíritu Nacional, Urbanidad,Gimnasia, Historia Sagrada,Literatura, además Permanencias, rosario, mes de Mayo, Mes del Sagrado Corazón, Deportes y Tabla especial de Gimnasia para fin de Curso.Y no nos hemos muerto ni hacemos faltas de ortografía, solo con un plan de estudios.De 9 a 13,30 y de 15 a 19 de L a V y sabado de 9 a 12,30 Total 1.488 horas lectivas por Curso.Ademas los deberes diarios. Durante 6 años. Repito no nos morimos ni nos frustramos.

Comentario por Leopoldo 01.06.08 @ 19:41

se queda ud corto. se ha creado un país de estupidos integrales encabezados por el insigne presidente y su secretario general que es el colmo de los cenutrios. lo malo es que no tiene arreglo e iremos a peor. siga diciendo estas cosas aunque el analfabeto funcional no lo entienda.
felicidades. alisio

Comentario por alisio 29.01.08 @ 20:33

Señora Lola, usted MIENTE, si hacemos cuentas, en un año (voy a ser generoso, y contar TODOS los días, incluyendo vacaciones, sábado, domingos y festivos) se darían 945 horas / 365 días nos salen (a mi por lo menos)un total de 2,589 horas diarias de religión. Evidentemente, si tomamos solamente los días lectivos, el número de horas por días será mucho mayor, algo totalmente inviable, los niños solamente estudiarían religión.
Me imagino, que mi argumento matemático, (4ª EGB, en mi plan) no tendrá ninguna validez por facha, religioso, tendencioso, etc, etc, etc, en fin todas esas razones progres que habitualmente oímos.
Un Saludo.
PD: los alumnos del 4º de EGB de hoy serían capaces de hacer esta cuenta?

Comentario por Rodrigo 28.01.08 @ 09:15

Al Señor Pérez Reverte se le ha escapado un pequeño detalle en su agudo análisis:

¡945 horas! ¡945 horas lectivas al año, se dedican a la religión en las escuelas!. Nos obliga a estructurar los horarios de manera que hay que agrupar a los alumnos en función de que reciban o no la asignatura de religión, de modo que en unas aulas están todos los alumnos que "dan" religión y en otras los que "no dan" religión o son de otras religiones. Los críos cuyas familias optan por que no reciban educación religiosa, salen de su clase para hacer otra actividad, que según dice la ley no puede ser actividad curricular porque podrían adelantar a los que si dan religión, esto conculcaría el derecho de los que están en clase de religión, según dicen.

¿En qué cabeza cabe que resten horas de artísticas y que exista la asignatura de religión? ¿Cómo es posible que para que puedan tener Francés como segunda lengua extranjera en 3er ciclo de primaria, se eliminen horas de Conocimiento...

Comentario por Lola 26.01.08 @ 23:08

Tal cual. No sobra ni una coma. Los gobiernos nacionalistas, y los no tan nacionalistas, han venido, desde siempre, exigiendo transferencias en materia educativa con el ánimo de ideologizar (virreyes quisieron ser y en virreyes ya se han convertido sus presidentes) a sus jóvenes ciudadanos. El gobierno central, también de siempre, ha cedido en asunto tan delicado como peligroso con el único fin de obtener apoyos en el Congreso. Toda esta banda de politicacos se ha dedicado a mercadear con la educación de nuestros hijos, empezando por la osadía de arrebatarles la lengua que les hemos dado los padres. Qué asquito me dan.

Comentario por Pedro Luaces 14.01.08 @ 14:07

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