Elena de Regoyos
Nociones "técnicas" del Carnaval de Río
09.02.07 @ 12:10:49. Archivado en Carnaval
Llega el Carnaval y aprovecho para despedirme por unas semanas que, como vengo haciendo los últimos 5 años, paso en Brasil. Para quien tenga interés en saber algo más de esta macrofiesta de percusión, luz y color televisada (la del sambódromo de Río, me refiero), ahí van los requisitos del jurado para elegir a la escuela de samba ganadora.
Los explica con detalle Estadao, aunque no incluye partes importantes del desfile, aunque no puntúan técnicamente, como la madrina de la escuela de samba, que suele ser una actriz, cantante o modelo famosa; la vieja guardia, o miembros más antiguos de esa escuela, que desfilan en un lugar de honor y las Bahianas, que representan a las mujeres con las vestimentas blancas, típicas del estado de Bahía, en el nordeste brasileño.
No obstante lo que puntúa es otra cosa, y esta es la traducción resumida de lo que Estadao explica:
ALEGORÍA
De 60 a 100 personas trabajan en la construcción de los cinco carros que componen cada escuela de samba, con sus correspondientes "alas" entre ellos: gente que desfila a pie, bailando y ayudando a representar la alegoría escogida, es decir, el tema que simbolizan, y para el que también se compone una canción llamada "samba de enredo"
Lo que se evalúa:
Concepción: la originalidad en la construcción y elección de materiales y colores
Acabamiento: cuidados en la confección de la estructura y la decoración
Adecuación: alegorías relacionadas con el enredo (la canción) y disfraces relacionados con la alegoría de cada carro.
Donde la escuela puede perder puntos:
Carros donde se vea la estructura de madera o hierro
Falta dfe proporción entre las distintas figuras de la alegoría
BATERÍA:
Es el corazón de la escuela. Compuesta por 250 a 300 percusionistas que sostienen el ritmo de la canción y marcan el ritmo de los pasos.
Lo que se evalúa:
-Que se mantenga el ritmo en todo el desfile.
-Harmonía entre los graves y agudos de los instrumentos
-Tras los silencios intermedios, se debe retomar justo en la parte que se dejó
-Que haya equilibrio en el volumen de los instrumentos
Donde se pueden perder puntos:
-Falta de ritmo entre batería y canción, o entre los propios instrumentos.
COMISIÓN DE FRENTE:
Es un grupo de un mínimo de 6 personas (en Río 10) y un máximo de 15. Representan a la escuela y saludan al público.
Lo que se evalúa:
-Deben ser educados, graciosos, comunicativos y carnavalescos.
-Su evolución en la pista debe ser adecuada al enredo (canción).
-Corrdinación buena de movimientos.
-Disfraz adecuado al enredo.
En lo que pueden perder puntos:
-Trajes incompletos
-Poco movimiento
CONJUNTO (Sólo en Río):
-Se evalúa el conjunto y desempeño de la escuela como un todo.
ENREDO (CANCIÓN):
Es el concepto del desfile: la letra del samba y el motivo de las alegorías. Varía de temas históricos o biográficos a religiosos o conceptuales. A veces son definidos por un patrocinador.
Lo que se evalúa:
-La secuencia de las alas (entre carro y carro) y la posición de los carros alegóricos, permitiendo un buen entendimiento del enredo.
-Que todo en el desfile se adecué al enredo.
Donde se pueden perder puntos:
-Desfile de alas y carros alegóricos en orden diferente a la presentada a la comisión.
EVOLUCIÓN
Lo que se evalúa:
Que todo vaya al compás, que sean eexpontáneos y enimen al público...
Lo que puede restar puntos:
Vover hacia atrás, que haya muchos huecos "sin rellenar" en las alas...
FANTASÍA (DISFRAZ):
Las más caras, de la portabandera o los destaques, pueden costar 50.000 reales (más de 30.000 euros), y las de las alas comunes cuestan entre 50 y 350 reales (más de 30 euros la más barata).
Se evalúa:
Que estén relacionadas con el tema del enredo, que sean originales y bien elaborados y que dentro de cada ala las fantasías sean iguales.
Pierde puntos:
La ausencia de complementos y que los disfraces dificulten los movimientos.
HARMONÍA:
El límite para la duración del desfile está en 65 minutos en Sao Paulo y 80 en Río de Janeiro. Los responsables de la harmonía van durante el desfile con el cronómetro en la mano, intentando que se alcancen los puntos del sambódromo ensayados meses atrás según tiempos.
Se evalúa:
Que encajen el ritmo de la batería y el de la canción, la vibración de los componentes en el rincón del samba...
Pierden puntos:
SI una parte de la escuela canta un trecho del samba y otra uno diferente
LETRA DEL SAMBA:
En Río se evalúan letra y melodía, en Sao Paulo sólo la letra.
Se evalúan:
Uqe la letra sea correcta con el enredo, que sea comprensible y sin errores de idioma.
Pierde puntos:
No adaptarse a la melodçia, la falta de riqueza poçetica o salirse del tema del enredo.
MELODÍA:
Se evalúan la creatividad, que sea pegadiza, y pierden puntos por lo contrario y si no se adecúan a la letra.
MESTRE-SALA Y PORTABANDERA:
La porta=bandera es la figura más representativa de una escuela. Ella conduce la bandera de su escuela, y el Mestre-Sala es el guardián de la misma.
Se evalúa:
Que ambos se sincronicen, que actúen con altivez, simpatía y elegancia y sean creativos en los movimientos.
Pierden puntos:
Si el Mestre-sala toca con la mano o las rodillas el suelo, si toca la bandera cruscamente, hace gestos vulgares o se comunica verbalmente con la porta-bandera. O si éste queda mucho tiempo de espaldas a la porta-bandera.
También si ella deja que la bandera se enrolle en su cuerpo o en el mástil, chocarse con el mestre-sala o darle con la bandera en la cara a éste.
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