Que HazteOir, Foro de la Familia, CONCAPA, los Profesionales por la Ética, etc, han fracasado es evidente. La comunidad de Madrid ha contabilizado solo un total de 890 alumnos objetores de 112000 alumnos de la Comunidad de Madrid (un 0.76%). Nos anunciaron 10800 objeciones en Madrid estos colectivos, pero al parecer esas objeciones son de los padres, de los abuelos, de los primos, y de gente que no tiene hijos que cursen este año la asignatura.
El episcopado parece que también piensa ir dejando con el culo al aire a los objetores y a los colectivos impulsores. Sin ir más lejos, parece que se plantean que solo se arregle de la asignatura un temilla. Al final lo de enseñar la constitución y los derechos humanos no es tema alguno de confrontación.
La universidad del Opus Dei en Navarra ofrece cursos de la asignatura para los profesores, el CEU de Madrid también hace lo propio (¿no la controla Rouco?), y esto me hace recordar todos los insultos lanzados contra la FERE por impartir cursos, o contra la editorial SM por sus manuales de EpC cuando existen otras editoriales ligadas al catolicismo editándolos.
Tan solo les queda los tribunales de justicia, donde unas veces se dan sentencias a favor de la asignatura, otras en contra, y otras simplemente ni se admiten a trámite y estas son mayoría.
Y que guay va a ser la asignatura, me acabo de enterar que en Madrid va a ser una horita a la semana en 2º y 4º de ESO y de 2 horas (mezclado con filosofía) en bachillerato. Eso si, en Madrid desaparece la obligatoria asignatura de Ética contra la que nadie objetó nada y que tenía más carga y adoctrinamiento que la EpC.
De esto queda aprendida la lección. Cuando haya un debate educativo, hay colectivos con los que jamás se debe contar, pues en lugar de importarles la educación y la enseñanza, montan problemas donde no existen y hacen perder el tiempo a todos.
PD: Soy contrario a la implantación de dicha asignatura por dos motivos:
Primero: Por qué no adoctrina seriamente en valores, salvo que los colegios e institutos se lo tomen muy en serio, y estos colegios e institutos (que son cada vez menos) actualmente ya adoctrinan en valores. Tampoco servirá para enseñar en la sexualidad responsable, no tratará las ETS y no abordará en toda su profundidad lo que es una sociedad plural y multicultural porque al ser una hora semanal, se la catalogará de asignatura “maría”. Por lo tanto la catalogo de materia inútil.
Segundo: Esta asignatura contribuirá más a la dispersión de conocimientos a la que están sometidos los alumnos. Y cuanto más se quiere abarcar y más dispersivos son los conocimientos, menos aprietan en lo fundamental.
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Deberías informarte mejor.
Pretender regir comportamientos es totalitario y propio de todo miserable al estilo de un Stalin o Hitler o Trotzky. Mismo perro distinto collar.
Esta asignatura la han parido los herederos de Franco, del Movimiento. ¿Cómo podíamos esperar respeto y tolerancia si no saben qué es?
890 del total de solicitudes 10.800 corresponden a alumnos que tendrían que cursar la asignatura el próximo curso, 490 de 2º de la ESO (un 0,79% del total de 62.000 alumnos inscritos) y 400 de 4º (un 0,75% de los 53.000). Como decía la canción, "David contra Goliat".
Alucinado: Las cuentas son lo que son, pertenecen a la consejería de educación de la Comunidad de Madrid. En el Monte Tabor habrá seguramente unos 80 alumnos objetores en total, recuerda que solo 2º de ESO y 4º de ESO está la asignatura. Pero si al final las objecciones se van a concentrar sobre todo en privados donde la dirección anima a la objeción eso significa que el fracaso es todavía mayor.
Estimado Julián (ó Acólito):
Me parece que tus datos no están bien. Sólo con los colegios que han objetado en bloque en Madrid (Monte Tavor, San Pablo CEU,...), pasan con mucho de las 890.
El impacto de objeciones de conciencia ha sido mayor en EpC que en el servicio militar obligatorio hace casi 15 años.
Ética no tenía carga moral por planteamiento. EpC dice qué es lo correcto y que no, pero no diferencia lo legal de lo moral (aquí es el problema).
De los que dan EpC deberías ver como la van a impartir puesto que en Navarra el planteamiento que se ha dado es distinto al del resto de España. Cada comunidad puede hacer lo que le de la gana (Vease que Valencia quería dar EpC en inglés).
Si estamos en contra de EpC la objeción es una vía válida, pero no es la única.
Aparte están los que no piensan que sea adoctrinamiento y lógicamente nunca objetarán.
El Papa va 4 días a París, en buenas relaciones con Sarkozy. Y en Mexico amenazan con la excomunión por aprobar unas leyes de aborto copiadas de las francesas. Es ético?
Menos eran los antifranquistas en la época de Franco. Por no hablar de los anticomunistas en la URSS. Está claro que personas valientes suele haber pocas y eso no les hace que se les minusvalore sino que se les considere.
Estoy totalmente de acuerdo que se puede objetar de muchas más cosas. De hecho habría que analizar desde la historia burdamente falsificada, la filosofía, la ética...
Una asignatura como EpC es totalitarismo en grado puro. Que el Estado promulgue los valores que ha de tener el pueblo. Lo que tiene la democracia o yo creía así, los que presumen de demócratas de la secta no lo comparte, es el respeto por las diferencias y las minorías.
Además tiene que ser algo malo porque que tengan que hablar de constitución que no se estudia por algo será. Esto sin entrar en el temario que como demostró HazteOír es un calco del programa socialista
Otra vez de acuerdo contigo. O estás cambiando de perspectiva, o estoy cambiando yo. Saludos.
Martes, 29 de mayo
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