Estos fueron los temas que me tocaron en suerte en mi reciente examen de C-2 de lengua alemana «Sprachkompetenz» (nivel oral): debía disertar sobre el concepto de felicidad y, en una segunda parte, sobre los pros y contras de hacer obligatorio el uso de uniforme en las escuelas.

(En la primera parte, me permití explicar en alemán la pirámide de Abraham Maslow; al llegar al concepto de auto-realización –selfrealization en inglés- acentué la dificultad a la hora de encontrar el correspondiente vocablo germánico que pronuncié con fingido embarazo: Selbstverwirklichung; un poco más y el jurado del Goethe Institut me aplaude…)

(Añadido: soy un forofo de la publicación divulgativa alemana «Psychologie Heute»; leerla contribuye decisivamente a mi fondo de armario lingüístico en alemán sobre psicología de la vida cotidiana).