Lo que vendrá mañana

22.11.10 | 14:30. Archivado en Asesoría, TIC, José María Bautista

ficod “Llega hoy a lo que vendrá mañana”, este es el lema del congreso FICOD, foro de contenidos digitales. Lo considero el evento más importante del año, por asistencia, repercusión, ponentes, contenidos y por sus aportaciones visionarias.

El lema es espectacular, pero encierra peligros. Algunos pueden entender que lo digital es algo del mañana, por tanto ficticio, sin repercusión en el presente. Esto es una gran mentira que hemos tejido en nuestro inconsciente cultural.

En los últimos años se ha producido un terremoto, no espacial, sino temporal, con su dosis metafísica. Lo digital ya no es el futuro, lo digital es el presente. Mientras, la escuela y la iglesia, en su afán de no moverse, al final se están moviendo hacia el pasado, abandonando el presente.

Si se esfuerzan, la escuela y la iglesia tienen muchas posibilidades de “llegar mañana a lo que ya ha venido hoy”. Además deben vivir esta mutación con serenidad y sin sentimientos de culpabilidad. Peor están otras instituciones, que se juegan su supervivencia: periodismo, editoriales, radio, cine, música, políticos, sindicatos...

No estamos hablando de tecnología, estamos hablando de “cambio de mentalidad”. Ayer, en el Congreso, Josu Erkoreka decía que el problema no es la crisis, sino que estamos viviendo un cambio de paradigma provocado por la tecnología y la globalización.

Las actitudes predigitales o antidigitales de la escuela y de la iglesia conciben que las personas e instituciones “realistas” son las que se enfocan a lo concreto, en las soluciones de corto plazo, priorizando la gestión.

Desde el nuevo paradigma, este tipo de personas y de organizaciones son las menos inteligentes y eficaces, no se enteran de lo que pasa. Sólo saben poner parches, pero son incapaces de concebir el cambio.
Estas actitudes predigitales son síntomas de una metástasis de melancolía, que tiñe de tristeza, añoranza y prejuicios, no sólo las acciones, sino las mismas gafas con las que miran la realidad. Su axioma es que “la tecnología deshumaniza”. Vistos desde el Evangelio, esos mensajes son claramente deshumanizadores, anticristianos en sí mismos, mostrando una nula capacidad de encarnarse y ser significativos. Hablan de relativismo, cuando estamos en la sociedad del conocimiento; hablan de individualismo, cuando estamos en la cultura de las redes sociales; hablan de consumismo, cuando vivimos el mayor auge del postmaterialismo; hablan de falta de compromiso, cuando abundan los proyectos y la sensibilidad social.

¿Qué es “lo que vendrá mañana”? Pues lo que ya está hoy: las personas y organizaciones inteligentes son las que saben generar visión. Antes concebíamos al “visionario” como un soñador, que no pisaba tierra. Hoy el líder inteligente es el líder visionario, con los ojos y la mente abiertas para poder ver el presente desde el futuro, que induce al cambio desde la raíz.

Nadie sabe lo que vendrá mañana. Lo que está claro es que la tecnología está cambiando nuestra forma de pensar. El Archivo de Indias, durante décadas, ha recibido una media de 6.000 visitantes anuales, que pisaban los locales ubicados en Sevilla. A partir de 2004 digitalizaron sus fondos. El cambio ha sido brutal, el año pasado visitaron los archivos digitales más de 120 millones de personas. Lo más sorprendente fue que el número de visitantes presenciales también creció hasta las 124.000 personas.

Es sólo un ejemplo. ¿Qué está llegando?: estamos pasando de soportes físicos a soportes en la nube. Esto repercute en que hoy día todo es transparente y accesible. Cuanto más compartido, más interconectado y más inteligente es un proyecto, una persona, una institución. Viene la realidad aumentada, las redes sociales, la animación, la geolocalización, la música, el vídeo, el juego y otras muchas herramientas digitales para el autoaprendizaje, el aprendizaje cooperativo, la inteconexión, la investigación, etc.

¿Tanto cuesta usar el Power Point en el aula, hacer un blog en el aula o en el colegio, usar Facebook o Twitter, Google Docs o Moodle? No, no cuesta ni tanto tiempo, ni tanto dinero. Ahí no está el problema, lo que cuesta es el cambio de actitud, de mentalidad y de metodología.

José María Bautista