Jóvenes atacan una comisaría

14.09.09 | 09:10. Archivado en Manuel de Castro

pozuelo Están todavía recientes los lamentables sucesos ocurridos en Pozuelo durante la celebración de las fiestas patronales, que culminaron con el asalto a una comisaría por parte de un grupo de jóvenes que practicaban el botellón. Poco a poco hemos ido conociendo nuevos detalles sobre los mismos y las diferentes reacciones aparecidas en los medios de comunicación. Ha producido sorpresa que la jueza que instruye el caso haya decidido dejar en libertad a los veinte detenidos, y que tan sólo les haya prohibido que en los próximos tres meses acudan a fiestas semejantes. Pero sorprende mucho más que algunos de los padres de estos muchachos se hayan puesto de parte de sus hijos para justificar su comportamiento y denunciar la actuación de las fuerzas policiales. El Defensor del Pueblo apunta a la falta de autoridad de los padres y profesores y pide que en las escuelas los profesores vuelvan a ser tratados de usted, como señal de respeto.

La verdad es que hechos como éstos ponen de manifiesto el fracaso de la sociedad española en la responsabilidad de educar a sus jóvenes en aquellos valores que deberían regir nuestra convivencia respetuosa y pacífica. Una responsabilidad que no podemos atribuir exclusivamente a los padres y a la escuela, sino que es compartida. En primer lugar por la familia, que tiene la ineludible tarea de educar a sus hijos, pero que no siempre la aborda de manera adecuada, y en algunos casos, la descuida. En segundo lugar por la escuela, consciente de que su responsabilidad educativa va más allá de la enseñanza de las ciencias y la técnica e incluye la transmisión de los valores necesarios para la convivencia y la formación integral. Y en tercer lugar por el Estado, a quien le hemos confiado nuestra seguridad personal y la posibilidad de convivir en libertad. Su intervención no puede reducirse a elaborar leyes, aplicarlas y castigar a los infractores en consonancia con las decisiones de los jueces. Es mucho más interesante y eficaz una acción preventiva y educativa que favorezca y apoye la labor que realizan la familia y la escuela.

Capítulo aparte merecen los medios de comunicación, convertidos algunos de ellos en verdaderos generadores de modos de vida, de criterios de actuación, de valores o de antivalores. Algún tipo de regulación legal habrá que poner en marcha para que no se muevan únicamente por criterios comerciales, y exigirles, por qué no, responsabilidades éticas en los productos que ponen en el mercado, sobre todo aquellos que van dirigidos a los niños y a los jóvenes.

Contra hechos como estos acaecidos en Pozuelo, menos rasgarse las vestiduras como si fuera la primera vez que suceden, y más educación, pero de la buena.

Manuel de Castro Barco