El XI Congreso de Escuelas Católicas acaba de terminar. ¿Acaba de terminar o acaba de empezar? Los tres días en los que 1.500 Congresistas se han reunido en el Hotel Auditórium de Madrid y en los que el seguimiento virtual a través de internet y de las redes sociales se ha disparado auguran un cambio de rumbo. Su estela va a continuar y desde 
EC haremos lo posible por alimentarla. De momento, valgan unas píldoras resumen de las clarividentes intervenciones de los ponentes. Pero antes de leerlas, quiero remitiros a partir de ahora a nuestras webs (www.escuelascatolicas.es y www.escuelascatolicas.es/congreso2011) para que sigáis informados de la actualidad y la opinión de Escuelas Católicas porque este será nuestro último post. Agradecemos a Religión Digital su colaboración y su aportación a nuestra institución.
Tras la inauguración oficial tuvo lugar la ponencia de Mª Inéz Furtado, superiora general de las Hijas de Jesús, quien habló sobre el cambio de paradigma en la educación espiritual. Un cambio que pasa por asociar gestión y espiritualidad, por compartir y aprender de otros, por propiciar una educación integral e integradora y, por eso, espiritual, y por aprender de los más avanzados modelos pedagógicos.
“La sociedad valora, respeta y estima la pluralidad que aportan sus centros que ensanchan los valores de libertad”, Ángel Gabilondo, ministro de Educación en funciones
El ministro de Educación en funciones, Ángel Gabilondo, fue el encargado de clausurar el XI Congreso de Escuelas Católicas. Junto a él en la mesa se encontraban: Javier Restán, director general de Becas y Ayudas a la Educación de la Comunidad de Madrid; César Franco, obispo auxiliar de Madrid; Inmaculada Tuset, presidenta de EC; Juan Antonio Ojeda, secretario general de EC; Javier Agudo, presidente de EC Madrid; y Carlos Ruiz, director del Congreso.
En su intervención, Juan Antonio Ojeda, secretario general de EC, tras agradecer a todos los miembros de la mesa su presencia, procedió a la lectura de las conclusiones del Congreso, un Congreso que nos ha enseñado que “cambiar no es fácil, y menos aún encontrar el eje de ese cambio, su motor; y que también nos ha enseñado que el cambio suele ser pequeño, lento y progresivo, pero que se puede consolidar, crecer, e ir a más velocidad si lo hacemos de forma participada y colaborativa”.
Pilar Jericó afirma que el líder debe compartir lo mejor de sí y no tener miedo al cambio
“La escuela católica está llamada a una renovación constante”, Monseñor Tobin
La tercera y última jornada el XI Congreso de Escuelas Católicas (FERE-CECA y EyG) que se celebra en el Hotel Auditórium de Madrid, contó con las ponencias de Pilar Jericó, socia directora de BeUp, profesora de ESADE y de la Universidad Carlos III y Monseñor Joseph Tobin, secretario de la Sagrada Congregación para los Institutos de Vida Consagrada y las Sociedades de Vida Apostólica.
Monseñor Rouco habla en el XI Congreso de EC sobre el derecho a la educación, la libertad de elección y la educación integral
El XI Congreso de Escuelas Católicas (FERE-CECA y EyG) que se celebra en el Hotel Auditórium de Madrid del 24 al 26 de noviembre con la asistencia de cerca de 1.500 profesionales implicados en la educación, contó en la tarde de hoy con la presencia del Cardenal Arzobispo de Madrid Antonio María Rouco Varela, quien durante su intervención animó a los presentes a preguntarse en el momento actual por la dignidad de la persona y sus derechos. En el ámbito educativo insistió en la importancia de la educación integral, moral y religiosa, y en la necesidad de que se garantice el derecho a la educación para todos, el derecho a la libertad de elección y el derecho la creación de centros con identidad.
La segunda jornada del Congreso se completó con las ponencias de Christopher Day y la mesa redonda sobre “la escuela católica en el mundo: retos y estrategias” compuesta por: Etienne Verhack, Roderick Salazar, José Leonardo Rincón y Ángel Astorgano.
“Los maestros deben convertirse en herramientas de este siglo”, Prensky
“El aprendizaje 3.0 es la competencia global”, Monserrat del Pozo
Marc Prensky, escritor, consultor y CEO de Games2train, ha sido el encargado de impartir la primera ponencia de la jornada del viernes día 25 del XI Congreso de Escuelas Católicas. En ella, Prensky ha querido ofrecer una serie de pistas para que los educadores tengan nuevas perspectivas, ideas innovadoras y una pedagogía mejorada que les ayude a afrontar la nueva forma de educar que necesitan los alumnos de hoy en una época de volatilidad, incertidumbre, caos y ambigüedad.
Aguirre: “su responsabilidad como escuelas católicas es transmitir los extraordinarios valores que nos ha legado el cristianismo”
Esfuerzo, mérito, excelencia y mayor autonomía, imprescindibles para el cambio
El XI Congreso de Escuelas Católicas (FERE-CECA y EyG) que se celebra en el Hotel Auditórium de Madrid del 24 al 26 de noviembre con la asistencia de cerca de 1.500 profesionales implicados en la educación, inició su segunda jornada con la intervención de Esperanza Aguirre, presidenta de la Comunidad de Madrid.
“La educación debe salir del aula”, Gonzalo Alonso
“El cambio pasa por una mayor autonomía y por una evaluación externa”, Francesc Pedró
Los colegios Madre Vedruna Sagrado Corazón (Castelló), Santo Domingo de Güimar (Tenerife), Marista Liceo Castilla (Burgos) y Fundación Purísima Concepción (Granada), ganadores de los Premios TIC’11
El XI Congreso de Escuelas Católicas (FERE-CECA y EyG) que se celebra en el Hotel Auditórium de Madrid del 24 al 26 de noviembre con la asistencia de cerca de 1.500 profesionales implicados en la educación, fue inaugurado esta mañana por Lucía Figar, consejera de Educación de la Comunidad de Madrid. Tras el almuerzo se inició el Congreso propiamente dicho con las ponencias de Gonzalo Alonso y Francesc Pedró.
Lucía Figar: “Es necesario confiar más en los centros educativos”
• Principios irrenunciables para la Consejera de Educación de la Comunidad de Madrid: mejora de la calidad, libertad de elección e igualdad de oportunidades
• El Presidente de la Comisión de Enseñanza y Catequesis: “En el centro de la tarea educativa tiene que estar la persona”
La consejera de Educación de la Comunidad de Madrid, Lucía Figar, ha inaugurado hoy jueves, día 24 de noviembre, el XI Congreso de Escuelas Católicas (FERE-CECA y EyG) que se celebra en el Hotel Auditórium de Madrid del 24 al 26 de noviembre con la asistencia de 1.500 profesionales implicados en la educación.
El XI Congreso de Escuelas Católicas (FERE-CECA y EyG) será inaugurado mañana jueves, día 24 de noviembre, por la consejera de Educación de la Comunidad de Madrid, Lucía Figar. El encuentro se desarrollará en el Hotel Auditórium de Madrid, con la asistencia de cerca de 1.500 representantes de instituciones titulares y responsables de centros educativos.
Bajo el lema “El liderazgo educativo, motor del cambio” el XI Congreso de EC reunirá a expertos nacionales e internacionales del mundo de la educación y la Iglesia. Así, los 1.500 profesionales que está previsto que asistan a las jornadas reflexionarán sobre el cambio de paradigma que está viviendo la educación, y cómo las escuelas católicas pueden contribuir a adecuar la educación actual a la nueva realidad de nuestros alumnos, a ejercer un liderazgo apostólico, e ilusionante y, en definitiva, a ser “motores de cambio”.
Realmente es cierto que el hombre es el único animal que tropieza dos veces en la misma piedra. Algunos, incluso, no saben salir de su bucle de tropiezos, a pesar de la experiencia y el paso del tiempo.
La campaña electoral en la que nos encontramos inmersos (cabe pensar si en este país, en algún momento estamos fuera de campaña electoral), vuelve a resucitar los fantasmas más tristes de nuestro pasado (en la negociación de la LOE, era frecuente oír de representantes del Ministerio de Educación y de su grupo parlamentario: “no veáis fantasmas, donde no los hay”). El vídeo del PSOE, “niño rico, niño pobre”, no es un recurso electoral. Es un cortometraje de Halloween. Es una invocación a la demagogia más perversa, una llamada a nuestros miedos más oscuros, a los viejos fantasmas. Eso sí, con una receta final: la enseñanza pública es la única que puede garantizar la igualdad de oportunidades.
Como no podía ser de otra manera en un congreso que habla de liderazgo educativo y que analizará cómo la educación puede y debe ser motor de cambio, Twitter se convierte en herramienta de comunicación clave. El auge de las redes sociales y su enorme capacidad de llegar a gran número de personas enriqueciendo el debate y los contenidos propios del congreso, hacen que Twitter se convierta en una cita imprescindible. Todos aquéllos que deseen ir más allá, aquéllos que quieran vivir el Congreso de Escuelas Católicas no sólo durante sus fechas de celebración, sino en las etapas previas y posteriores, en definitiva, aquéllos que crean en el liderazgo educativo y en sus beneficiosas consecuencias para la sociedad, tienen en Twitter un espacio para compartir sus expectativas, sus experiencias y sus conclusiones. Os esperamos en @congresoEC2001.
El rotundo éxito de convocatoria de XI Congreso de EC ha llevado a la organización del mismo a reabrir el plazo de inscripción. A mediados de octubre, se completó el aforo del Hotel Auditórium, lugar de celebración del Congreso, lo que llevó a adelantar el cierre del periódo de inscripción previsto inicialmente. Sin embargo, y a pesar de este cierre, la organización del Congreso ha seguido recibiendo numerosas solicitudes, que quedaban pendientes de posibles cancelaciones. Ante tal avalancha de peticiones de asistencia se abrieron negociaciones con el Hotel Auditórium y finalmente se ha logrado aumentar el aforo para acoger a todos los interesados en acudir a este encuentro sobre liderazgo educativo. No pierdas esta nueva oportunidad e inscríbete ya.
Sábado, 4 de febrero
Escuelas Católicas
Francisco Baena Calvo
Angel Moreno
Juan Fernandez Krohn
Pedro Tarquis
Religión Digital
Asoc. Humanismo sin Credos
Vicente Haya
Alejandro Córdoba
Josemari Lorenzo Amelibia
Francisco Margallo
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