Formalismo educativo

30.07.10 @ 00:15:00. Archivado en La política desde fuera

CACHO VIU Y LA ILE
Formalismo pedagógico
Por José Sánchez Tortosa

En un relato deslumbrante y tremendamente divertido, Clarín retrata, a través de la figura de un estudiante de provincias en Madrid, Aquiles Zurita, el ambiente en que germinó y, después, se apagó el krausismo en la intelectualidad española.

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Teledemocracia

23.07.10 @ 11:37:13. Archivado en La política desde fuera

EL CASO BELÉN ESTEBAN
Teledemocracia
Por José Sánchez Tortosa

La decadencia de una sociedad opulenta supura, como cualquier infección, y acaba traspasando la superficie. De esa manera, cristaliza en determinados síntomas. Los iconos que dominan su campo mediático componen esa sintomatología que permite vislumbrar la naturaleza de la patología.

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El dolor sepultado

28.05.10 @ 17:41:11. Archivado en La política desde fuera

EL CANTO DEL PUEBLO JUDÍO ASESINADO
El dolor sepultado
Por José Sánchez Tortosa
(Artículo en Libertad Digital)

El texto fundacional de la literatura de Occidente comienza con una invocación y con la promesa de la narración de los hechos de un pasado legendario...

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El Pueblo o la voz de Dios

14.05.10 @ 17:27:57. Archivado en La política desde fuera

LIBERTINISMO ERUDITO DEL S. XVII
El Pueblo o la voz de Dios
Por José Sánchez Tortosa

Tras la estela de esa sistemática demolición de los supuestos sobre los que se asienta la conciencia europea –demolición puesta en marcha, en particular, con una obra maestra titulada Ethica More Geometrico Demonstrata–, conocida genéricamente bajo el nombre de su autor, Baruj Spinoza, surge un movimiento decisivo para entender no ya el tránsito de la modernidad a la Ilustración, sino los entresijos y aporías de las sociedades actuales...

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Pactar el decorado

06.04.10 @ 23:18:36. Archivado en La política desde fuera

Artículo sobre la posibilidad de un pacto educativo en España, en Libertad Digital:

Pactar el decorado
Por José Sánchez Tortosa

Lo que por convención venimos denominando sistema educativo ha devenido un entramado burocrático que gestiona el vacío académico e intelectual que arrastramos desde hace varias generaciones. Una pantalla aparece ante nuestros ojos, ocultando una verdad elemental: no hay instrucción pública.

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La escuela basura

05.02.10 @ 17:58:40. Archivado en La política desde fuera

La escuela basura
Por José Sánchez Tortosa

Tras la Segunda Guerra Mundial, el proceso de masificación de la enseñanza pública se convierte en un mecanismo de supervivencia de las sociedades europeas, afectadas por un notable impacto demográfico en la franja de edad más productiva.

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Viaje al Holocausto

27.01.10 @ 23:06:50. Archivado en La política desde fuera

Reportaje sobre el viaje a Polonia en busca de los 6 campos de exterminio.

Se puede visitar en elmundo.es:

Viaje al Holocausto

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La escenificación del dolor

27.01.10 @ 23:01:48. Archivado en La política desde fuera

DÍA DE LA MEMORIA DEL HOLOCAUSTO
La escenificación del dolor
Por José Sánchez Tortosa

El 27 de enero de 1945, las tropas soviéticas entran en Auschwitz. En el complejo quedan unos 7.000 prisioneros. Las cámaras de gas han sido dinamitadas por los nazis poco antes para eliminar toda prueba del exterminio. Hoy, el visitante puede ver sus ruinas en las instalaciones del campo II (Birkenau). Es el nacimiento histórico de lo que llegará a ser un campo conceptual múltiple recogido bajo esa denominación, Auschwitz, o bajo la de Holocausto.

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Lengua común contra idiotez lingüística

22.12.09 @ 14:04:54. Archivado en La política desde fuera

Lengua común contra idiotez lingüística

Texto basado en la Conferencia pronunciada dentro de la Jornada de Educación: “Un Pacto de Estado de Educación”: Manipulación ideológica desde las Comunidades Autónomas. Imposición de la lengua, organizada por UPYD en el Círculo de Bellas Artes de Madrid, el 19 de diciembre de 2009, publicado en Deseducativos:

Cierto exitoso autor de libros de autoayuda, libros que incomprensiblemente suelen ubicarse en la sección de filosofía de las librerías, me reprochaba hace un año, en este mismo lugar, recurrir a Platón al hablar de enseñanza. Mi empecinamiento en dicha referencia no ha hecho, durante este año, más que reforzarse. Es lo malo (o lo bueno, según se mire) de estudiar a los griegos. No se sale de ellos.
En el contexto de la Grecia Clásica, Aristóteles propone la definición de hombre como animal “racional” (“lógico”). Pero logos no es sólo pensamiento, es también palabra, y ley, por lo que cabe considerar la definición aristotélica de hombre como la del animal hablante.

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El armamento terminológico: Sobre la expresión "negacionismo del cambio climático"

19.12.09 @ 11:24:36. Archivado en La política desde fuera

Toda época se constituye en base a una serie de dogmas.

La Ciencia, hoy, ha sido elevada al rango de Teología de la postmodernidad
Negacionismo es el término aplicado a los que niegan la shoah:
http://revista.libertaddigital.com/travelling-hacia-el-horror-la-puesta-en-escena-del-testimonio-1276237239.html

Emplearlo para referirse a quien se plantea razonables dudas acerca de lo que la ideología de lo políticamente correcto ha consagrado como dogma de fe, no un hecho histórico sino previsiones de futuro sobre intervenciones que pueden afectar al medio ambiente pero que no van dirigidas al exterminio de seres humanos, resulta inadmisible.

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Travelling hacia el Horror. La puesta en escena del testimonio

02.12.09 @ 14:22:05. Archivado en La política desde fuera

Se acaba de editar en España el dvd de una obra cinematográfica anómala:
En 1985 se estrena Shoah, de Claude Lanzmann, monumental desafío que pretende mostrar en pantalla el horror del exterminio sistemático de los judíos europeos a base de primeros planos sostenidos y largos travellings en los que se abre la escena a la palabra, incluso a pesar de los protagonistas.

Leer artículo completo en:
http://revista.libertaddigital.com/travelling-hacia-el-horror-la-puesta-en-escena-del-testimonio-1276237239.html

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La infantilización de la política

22.10.09 @ 16:40:17. Archivado en La política desde fuera

Una cadena argumental está bien o mal construida, correcta o incorrectamente razonada, sigue los pasos que el razonamiento lógico impone y es fiel a los hechos o no. Un argumento (o una serie argumental) no es ni puede ser machista y apelar a la actitud machista de un adversario político cuando se ha padecido una derrota dialéctica en sede parlamentaria no sólo equivale al balbuceo infantil del “eso no vale” o al recurso protofascista al insulto o la descalificación cuando no queda argumento racional que oponer. Es aun peor. Responde a la vigencia de la retórica más pueril y zafia, pero más eficaz en un contexto en el que el rigor del pensamiento y la lógica están bajo sospecha y nada pueden frente a las consignas ideológicas (esas píldoras en forma de lemas sin definir ni justificar) para masas idiotizadas.

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