Éste es un mensaje para FERE, para Edelvives, SM, Casals, para la Confer, para los miles de educadores cristianos... para la inmensa mayoría de los padres católicos. Señores, somos "colaboradores del mal". ¿Se acuerdan? Hace dos años y medio, cuando el debate sobre la polémica Educación para la Ciudadanía estaba en su pleno auge, fueron muchos los que, desde una perspectiva cristiana -y eclesial-, optaron por debatir en positivo, y en propositivo, acerca de la asignatura. Algunos, incluso, CON EL AVAL DE LA CONFERENCIA EPISCOPAL, negociaron sobre la base de los contenidos, y se preocuparon por formar al profesorado, que al fin y a la postre serán quienes eduquen a los chicos y chicas en la escuela.
En su día, fueron tachados de "colaborar con el mal", pues ante una materia tan repugnante no cabía otra solución que la impugnación. Pues bien: ahora, esos mismos que lanzaban improperios -lo siguen haciendo por cierto- contra Manuel de Castro, contra los manuales de editoriales católicas, contra los que apuntábamos que una objeción sobre la totalidad no era útil ni beneficioso para los alumnos... después del fallo del Supremo (y a la espera del contenido de la sentencia, así como de los posibles votos particulares) han pensado una "novedosa" estrategia para continuar luchando contra EpC.
Basada, curiosamente, en estar atentos a los contenidos concretos de los libros de texto, en asegurar que los profesores darán la materia sin lesionar los principios morales y religiosos y a escudriñar tanto la materia como los manuales para asegurarse de que, ya que hay que dar EpC, se dé con todas las garantías que, por otro lado, merecen los padres.
Y mientras tanto, las Escuelas Católicas han dado un ejemplo de civismo y de actitud evangélica con sus declaraciones, prudentes, moderadas, de "mano tendida" hacia los padres objetores y, sobre todo, atendiendo a las necesidades de unos alumnos que, en ningún caso, deben ser discriminados a partir de ahora. Y Manuel de Castro es el traidor... cuántos besos en la mejilla ha tenido que aguantar este hombre, esta institución. Para que al final se demuestre, como no podía ser de otro modo, que su estrategia era la adecuada. Lo único malo es que, ahora, todos los "adalides del bien", pasarán a ser considerados "colaboradores del mal". Si Valle-Inclán levantara la cabeza...
baronrampante@hotmail.es
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Por problema espacio,no saliò transcri-
to el final del comentario anterior.
Decìamos que "...De los medios de comuni
caciòn "independientes" hablaremos otro dia" ,pero ahora,
queremos dejar estas preguntas para la
reflexiòn de los internautas:
¿Cuantos programas de denuncia de erro-
res judiciales evidentes,u otros existen
en los medios de comunicaciòn españoles?
¿Cuantos programas de telebasura existen?
¿Creen que los medios de comunicaciòn
cumplen debidamente su funcion en un
Estado de Derecho del siglo XXI?
¿Educan a la ciudadania?
Empiecen los adultos por dar ejemplo...
Los primeros,deberian de ser los Politi-
cos,Medios de Comunicaciòn,Jueces...
los niños aprenden con el EJEMPLO.
¿Educar en valores? ¿a quienes tienen
que predicar con el ejemplo?
Obligar a estudiar una cosa,cuando
incluso los niños ven que es MENTIRA,
es ¡¡intragable¡¡.
¿Que clase de Estado de Derecho perciben
los españoles,cuando durante años en las
encuestas afirman que la Justicia en
España,NO EXISTE,es UN DESASTRE, etc.?
Todo el mundo sabe que el PILAR
FUNDAMENTAL de un EFECTIVO Estado de Derecho deberia ser la JUSTICIA...y si
los españoles en su gran mayoria opinan
que la JUSTICIA es un desastre...
¿en que se sustenta el Estado de Derecho
Español?. Significativamente,el Sistema
Judicial,se ha quejado de "falta de
medios" y amenazaron con Huelga,hasta
que dimitiò el anterior ministro de
Justicia...dimitido...se produjo el
silencio. ¡¡Sospechoso¡¡
...De los medios de "comunicaciòn"
"libres" hablaremos otro dia,simplemente
dejarè una pregunta: ¿Cuantos pro...
Porfa,no obliguen a los niños a chapar
algo que no es cierto.
Cuando un ciudadano,denuncia a un aboga-
do por presunta deslealtad profesional, Osea,por no remitir al Juzgado escritos
reclamando la devoluciòn de cantidades
cobradas por duplicado por Ferrin Cala-
mita,el Colegio de Abogados de Huesca,
archiva la denuncia en base a que:
"Segùn manifiesta el Letrado Sr. Monreal
Pueyo, cursò "diversos escritos" alegan-
do las discrepancias en el cobro de
cantidades duplicadas y reclamando su
reintegro".
Posteriormente, el Colegio de aboga-
dos de Huesca,reconoce por escrito que
NUNCA HA VISTO LOS "diversos escritos"
del Abogado Monreal Pueyo,en los que se
basò para archivar la denuncia.
Los "diversos escritos" tampoco
aparecen en el Juzgado. El abogado se
niega a enviar copia de ellos, y la
Fiscalia de Huesca..."mirando para otro
lado". Actuaciones "ejem...
Cuando a un niño,se le obliga a estudiar
que "España es un Estado de Derecho" y
posteriormente comprueba que otro abogado
dice impunemente: "Vàyase a su casa y
estèse alli tranquilito,pòrque en Huesca,
no va a encontrar a un abogado que le
defienda". Esto cuando el ciudadano sòlo
pretende reclamar el reintegro de unas
cantidades cobradas por duplicado por un
Juez llamado Ferrin Calamita.
Porfa, no engañen a los niños...
resulta de miserables engañar a inocentes.
Cuando a un niño,se le obliga a estudiar
algo que "educa en valores",tal como la
Constituciòn,que dice:"sin que en ningùn
caso pueda producirse indefensiòn" y
comprueba,que algunos abogados dicen:
Ana Soria Moneva: "No voy a presentar
ningùn escrito en el Juzgado reclamando
devuelvan lo que le han cobrado por du
plicado,pòrque me ha dicho el Sr. Juez
(Ferrin Calamita)que si lo dejo en evi-
dencia,no me deja ganar mas juicios".
El trauma,la decepciòn y el desengaño
ante lo que le OBLIGAN a estudiar y la
CRUDA REALIDAD,le hacen caer de bruces.
(continuaciòn)5º)A pesar de que la Comi-
siòn C. de Asist.Juridica Gratuita,ha
reconocido dicho derecho a la ciudadana
para a)Formular Querella por presunta
Prevaricaciòn contra el Juez Baltasar...
b)Recurso ante Tribunal Constitucional
Ninguna de las Pretensiones ha podido
realizar "gracias" a "ejemplar" actua-
ciòn del Colegio de Abogados de Madrid.
6º)Significativamente el Presidente del
Consejo General del Poder Judicial,afir-
ma por escrito "no aprecia ningùn indicio de anomalia en las actuaciones
judiciales".
Nosotros apreciamos una absoluta
desbergüenza e impunidad en las actua-
ciones judiciales,aparte de presuntos
delitos.¿Educar en valores?¿A quienes?
¿A quienes han propuesto a Carlos Divar
como Presidente del CGPJ y fomentan la
INDEFENSION de los ciudadanos?
(Continuaciòn)LOS HECHOS DENUNCIADOS SON:
Producir politraumatismos a la ciudadana
denunciante(viajera de un taxi)por haberse
saltado el conductor de otro vehìculo,un
semàforo en Rojo,con un coche que no era
el suyo.
4º)Ademàs de no citar a Juicio a la denun
ciante,el Juez,Baltasar Fernàndez Viudez,
OCULTÒ LA EXISTENCIA DEL AUTO DURANTE
SEIS MESES,sin notificarlo,e intentò
seguir ocultàndolo.
5º)A pesar de que incluso el Forense en
Acta,dice que:"la ciudadana necesitò 45
dias para curarse de sus heridas",el Sr.
Juez ,en este AUTO OCULTO,no asignò a
la ciudadana denunciante-herida,ninguna
cantidad,en concepto de indemnizaciòn.
Beneficiando de forma descarada a la
Compañia de Seguros del conductor infrac
tor,que no es otra que LINEA DIRECTA.
6º)A pesar de que la Comisiòn C. Asisten
cia Jurìdica Gratuita,ha reconocido a la
ciudadana tal derecho,para: a)For...
...Educar en Valores Constitucionales...
¡¡Que tìtulo tan bonito¡¡...
La pregunta es:¿A quienes hay que educar
en "valores constitucionales" ?
Les relato unos hechos,yluego,Vds.opinen
1º)El Juzgado de I. nº 48 de Madrid,
no citò a Juicio de Faltas 1069/2004,a
ciudadana Rosa,perjudicada-denunciante
en accidente de tràfico.
2º)El mismo Juzgado,celebrò el citado
Juicio de Faltas,sin la asistencia de la
ciudadana por no haber sido citada.
3º)El Juez del Juzgado de I. nº 48,de
Madrid,Baltasar Fernàndez Viudez,dictò
un AUTO por el Juicio de Faltas 1069/04
(al que no citò a la ciudadana)en el que
afirma que: "procede decretar el archivo
de la presente causa,por no ser los
hechos denunciados constitutivos de
infracciòn penal".
Los HECHOS DENUNCIADOS son:
Producir politraumatismos a la ciudadana
Rosa,(viajera de un taxi),por haberse
saltado el c...
Hermenegildo, el artículo 32 de la Constitución dice lo que dice y ha sido en desarrollo de lo que dice por lo que se ha legislado como se ha legislado, de tal forma que se cumpla realmente lo que se afirma en el artículo 14. Que haya quien no esté de acuerdo, muy bien.
Por otro lado, que España sea uno de los pocos paises donde se permite ese grado de igualdad no debe ser nuestro problema, sino el de los demás.
Ánimo, Jesús, vale la pena el compromiso por lo que nos parece justo. Propongo que le cambiemos el nombre al área para que desaparezca el tufo a doctrina: "Aprendizaje de la Ciudadanía", con los instrumentos que nos proporciona la sociedad viva: las actitudes en la familia, las campañas de los movimientos sociales y las ONGs como Oxfam, el "sexto sentido" de la fe para cruzar las tinieblas... como en esta crisis. Y una comunidades que sean realmente solidarias.
A ver si encuentro trabajo de educador/aprendiz, que de eso se trata. También a través de una nueva cultura cristiana.
Abrazos libres, que eso no es pecado.
Para Antonio: disculpa pero cuando afirmas que "...la Constitución establece la igualdad y la plenitud de derechos de todos sin discriminación de ningún tipo", creo que olvidas que nuestra jurisprudencia mantiene que no todo trato diferente constituye una discriminación en función de los bienes jurídicos que se protegen. Teniendo en cuenta, además, lo que dice el artículo 32 de la Constitución sobre el matrimonio, me parece que las uniones de homesexuales no forman parte del conjunto de valores constitucionales. O dicho de otra manera: para educar en la igualdad y no discriminación se pueden poner otros muchos ejemplos.
Y sobre lo aberrante que es la Iglesia, sólo recordarte que los paises que permiten el matrimonio entre personas del mismo sexo son la excepción, incluso en nuestro entorno. Asi que no debe ser tan aberrante afirmar lo contrario. Y por otro lado, que dirás entonces de los paises que directamente mandan al patíbulo a los homesexuales. O a lo mejor ni nos atrevemos...
Para Jesús: ¿Inculcar el amor a la bandera es un valor fascista y dictatorial? Bueno, ya lo etiendo, si se inculca el amor a la ikurriña o a la senyera es un acto constitucional, progresista, humanista, solidario, etc.Pero si se inculca el amor a la bandera española ya sabemos: facha, facha, facha. ¡Qué rallaos estáis, a ver cuando cambiais de disco ¡
Pero Hermenegildo, es que, piense lo que piense la Iglesia, el matrimonio, y por tanto el amor que lo sustenta, SÍ se puede dar entre dos personas del mismo sexo. Y los españoles tienen desde la escuela que saber en relación a ello que, sostenga la aberración que sostenga la Iglesia, la Constitución establece la igualdad y la plenitud de derechos de todos sin discriminación de ningún tipo.
Esos son los valores sobre los que hay que informar. Los que establece la constitución.
Hermenegildo, con tu post en defensa de la Formación del Espíritu Nacional te has retratado. ¿En serio crees mejor comer el coco con valores dictatoriales y fascistas que una ética laica con los derechos humanos y constitucionales como temas principales?
Además el matrimonio homosexual como tal NO entra en el temario oficial de la asignatura y en los 3 manuales que he podido ojear o no aparece o simplemente se menciona de forma totalmente neutra.
Jesús: ¿Acaso la Formación del Espíritu Nacional se metía en cuestiones morales como la Educación para la Ciudadanía? ¡Venga ya! ¿Tiene la misma trascendencia moral inculcar el amor a la bandera que inculcar que el matrimonio puede darse también entre dos hombres o dos mujeres?
Antonio: los socialistas son expertos en incumplir las sentencias judiciales. Ahí está el caso del Presidente Montilla y las sentencias que obligan a la Generalidad a permitir que en Cataluña el español pueda ser lengua vehicular de la enseñanza.
Pues que sean más humildes, como les exige Dios (si es que han llegado a creer alguna vez en el Evangelio) que no vamos a pasar por donde ellos digan porque sí.
Y me digo Yo: ¿No hemos tenido algunos "adoctrinamiento" con la Formación del "Espiritu" Nacional?
Pues Jo.. con los obispos estos: entonces no se movían para objetar algo impuesto y tendencioso.
Y cuando pienso ahora en los contenidos de aquella asignatura (lecturas literarias de lo que era España -de las que he leído a mis hijos algo de Pemán-, Cartas de Fraga sobre nuestra Historia, algo de S. Agustín sobre las 2 ciudades y economía y Principios del Movimiento, "España es una unidad de destino en lo universal...") no me parecen tan mal. Algo se debía dar y se debe dar ahora.
Me da que alguno no ha leído los decretos y habla por hablar. Que se O-BLI-GUE a estudiar los derechos humanos (no cumplidos dentro de la Iglesia), la Constitución y cuatro cosas más... lo más normal del mundo.
La pérdida de poder de la Iglesia es lo que algunos no llegan a tragar.
Pues que sean más humildes, como les exige Dios (si es que han llegado a creer alguna vez en el Evange...
En realidad, con algunos no hay mucho que hablar. Ya puede venir el Tribunal Supremo a decir lo que diga, que habrá quien siga insistiendo en el adoctrinamiento. Y eso, por pura pereza mental. Total, cuesta menos trabajo leer la propaganda ultra (hay que pensar menos, te lo dan todo hecho)que los decretos de desarrollo de la asignatura . Ya puede decir lo que diga la Fere, que al fin y al cabo ha mantenido la actitud que ha mantenido porque ellos sí entienden de educación y de escolarización, que se va a tachar esa actitud de "traición, cobardía, falta de coraje". Y así hasta el infinito. Con esta forma de pensar, de decir y de hacer, se explica uno por qué la Iglesia va como va...
(...) Estoy convendido que las posibilidades de ganarlo son muy elevadas. Pero esto no es idea mía. La FERE ya lo dijo hace mucho tiempo
Y para terminar, que es tarde. La sentencia, por fin, hará a más de uno caerse del caballo y enfocar el tema de la objeción como FERE señaló desde el principio. La objeción necesita el supuesto de hecho concreto e individual que acredite la vulneración de la libertad de conciencia. El TS señala que no cabe la objeción genérica a la asignatura, como si fuera un recurso contra el Real Decreto. Pero si que en el caso concreto, habrá centros públicos que rompan la obligada neutralidad. Ahora alguno empieza a decir que vigilar los libros... Pues una pista: La orden que regula los libros de texto (es de 1998, pero no recuerdo ahora el número) establece el control a posteriori del Ministerio sobre la adecuación del libro al currículo. Es más que evidente que editoriales como Akal y otras se pasan tres pueblos. ¿Quien será el primero que, sobre la base de la sentencia, denuncie al Ministerio dichos libros?. Y ante la presumible negativa del Ministerio, recurso contencioso... Estoy convendido q...
Luis Fernando: es un hecho que hay menos religiosos en los colegios. Eso no significa que pierdan su carácter católico. ¿Lo pierden los colegios diocesanos que sólo tienen seglares?. La clave está en la titularidad. FERE creó la fundación educación católica para eso, está constituyendo fundaciones en comunidades autónomas, y acompaña los procesos de nueva configuración de la titularidad de muchas congregaciones. ¿Qué os molesta tanto?. ¿Un colegio sólo es católico si tiene muchos relgiosos?.
Jesús: completamente de acuerdo.
Pacomio: Adaptar la asignatura al ideario es lo que hacen los obispos en sus colegios. Y es un derecho constitucional derivado del derecho de creación de centros (art.27.6) que les permite tener un ideario que configura toda la actividad del centro, lo que implica concretar y desarrollar el currículo oficial (art. 6.4 LOE). Esto no es un pacto con el Ministerio sino derecho. Resulta sorprendente que a muchos católicos les irrite esto.
En muchos colegios de religiosos se han puesto muchos problemas a los objetores. Esto es intolerable.
Dejad que los padres elijan libremente, dejad en paz a nuestros hijos.
Todo Estado que adoctrina es un Estado totalitario.
¿Lo de poner links a los blogs de los vaticanistas es ficharlos? Juas juas juas... así se puede fichar hasta a San Agustín, por poner un ejemplo...
Pacomio: en atención a su interés, le contesto brevemente, pues me permitirá que dedique algo de tiempo a la familia. En cuanto a sus conclusiones provisionales que prevé convertir en definitivas, no podría estar más equivocado. La libertad es un don que no se puede comprar, y afortunadamente últimamente me siento más libre que nunca, menos atado a otros compromisos... No suelo contestar porque respeto profundamente las opiniones de quienes aquí entran, y usted lo sabe... y porque no podría contestar todo aunque quisiera. Esto no es un pim-pam-pum. ES un espacio de libertad. Por eso yo escribo, y usted me responde, y no pasa nada. ¿No le parece?
Ana: muchas gracias. Y, sí, sería un buen fichaje. Habrá más. Feliz sábado y muchas gracias por tu esfuerzo
Como cada uno sigue con su tema, yo también sigo con el mío.
Jesús: ¿Por qué no ficháis al juez Emilio Calatayud para RD, supuesto que él nos da las respuestas que los padres (católicos o no) necesitamos? Este juez también está en contacto con Proyecto Hombre, etc. Me parece una persona muy válida, es capaz de convertir lobos en corderitos.
Feliz San Juan Bosco a todos.
PD. Jesús, D.....está terminando el cuestionario. Te llamará por tlf a última hora de la tarde, para confirmarte su envío y comentarlo contigo.
Hermenegildo, también lo hizo Martínez Camino en una entrevista que le concedió a César Vidal en La Linterna. Y son bastantes los obispos que lo dicen en privado o en "petit comité".
De todas formas, adviértase lo que se ha hecho en la arcidiócesis de Pamplona para salvar la identidad católica de los colegios religiosos que se quedan sin religiosos debido a la ley de vida. Ese es el camino que se va a seguir en el futuro a medio-largo plazo. La FERE dejará de ser un problema antes o después. Lo que ocurre es que para entonces quizás ya sea demasiado tarde.
Baron: su silencio de esta vez, en contraste con la celeridad con que responde en otras ocasiones, me resulta bastante elocuente: bien porque está de acuerdo con los que criticamos su posición (díganoslo), bien porque nos desprecia. En cuanto a mí, estoy a punto de elevar a definitivas mis conclusiones provisionales: que carece Ud. de independencia porque se debe a intereses que le impiden ser libre. Lo siento; me gustaría equivocarme. Un saludo.
Jesús: si no recuerdo mal, el que llamó a los religiosos de FERE "colaboradores del mal" fue vuestro ahora admirado Cardenal Cañizares, más conocido como el "moderado" frente al carácter extremista del Cardenal Rouco.
Ahora a la traición, a la cobardía, a la falta de coraje, etc, etc... le llaman mano tendida. Si la FERE hubiera plantado de verdad cara, la EpC sería historia.
Los padres objetores NUNCA han dicho que objetaría si los contenidos fueran normales. Pero no hay garantía alguna de que este gobierno con ínfulas totalitarias consienta tal cosa. La FERE sólo tiene la palabra de la minista, que esta semana ha demostrado ser tan mentirosa como su presidente. Veremos cómo se la arreglan los religiosos y religiosas de la FERE para explicar a sus alumnos cómo se pone el condón de Pepiño Blanco.
Estoy con la FERE y no con el integrismo
perdón por la falta de ortografía... son las cosas del directo... "a desarrollar"
Soy uno de esos que se ha dedicado a formar al profesorado para que imparta EpC.
Ha sido una gozosa experiencia el acompañar a jóvenes maestros ha desarrollar "la competencia social" que se convierrte en una oportunidad para crecer como personas con un desarrollo integral y democrñatico, como personas preocupadas del bien común, del cuidado de los otros, de una vida social desarrollada en la justicia y buscando la igualdad, con convicciones pero desde la tolerancia positiva, en fn... que me alegra la sentencia del Suprenmo aunque también considero que tal como se está desarrololando es "una maría" en el sistema con escasa, por no decir nula incidencia en la educación virtuosa de los jóvenes y adolescentes.
Un abrazo.
Mano tendida... para cobrar
Lo de adaptar los contenidos al ideario es una salida en falso: primero porque no resuelve el caracter indoctrinatorio, y segundo porque deja desamparados a todos los que en la ensañanza pública tienen que tragar la indoctrinación pura y dura (por cierto, hoy socialista-zapatista, mañana a lo mejor extremoderechista, pasado vaya ud. a saber)por no existir la posibilidad de acomodar los contenidos a ningún ideario. Por tanto: menos homilías y reuniones hablando de denuncias proféticas y más actuaciones valientes con ideas claras y oposición respetuosa y contundente como corresponde a un estado democrático. Saludos cordiales y perdón por la longitud.
Barón: cuando escribe dando rienda suelta a la visceralidad le salen los posts mucho peor. Este me resulta particularmente desafortunado. ¿Es tan difícil entender cuál era, es, y seguirá siendo el problema de fondo de EpC?: ningún poder público está facultado para imponer (en este caso via educación, o escuela)una determinada visión o filosofía de la vida con implicaciones morales. ES ASÍ que la asignatura de marras ofrece contenidos de esas características, y consta por sus declaraciones (del gobierno: por ejemplo, Leire Pajín, y en más grotesco pero no menos significativo Pepiño Blanco -Doctor Condon-)su voluntad de que los alumnos se enteren al cursarla de por dónde deben ir los tiros de la vida, LUEGO la asignatura está viciada de raíz al ofrece contenidos que pretenden indoctrinar y de hecho lo hacen. O se cambian los contenidos -suprimiendo aquellos viciados por su carácter doctrinal- o es perfectamente legítimo objetar en conciencia. Lo de adaptar los contenidos al ideario es u...
Domingo, 19 de febrero
Jesús Bastante
Juan Fernandez Krohn
Pedro Tarquis
Asoc. Humanismo sin Credos
Salvador García Bardón
Alejandro Córdoba
Movimiento Rural Cristiano
Vicente Haya
Josemari Lorenzo Amelibia
Francisco Margallo
Jose Gallardo Alberni
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