(Educador Digital).- El 95% de los centros educativos no universitarios ya tiene conexión a Internet de banda ancha, por encima del nivel de conexión de las empresas. Las TIC están presentes tanto en la gestión de centros como en la búsqueda de información y en la presentación de contenidos dentro del aula. Los profesores, con un dominio de las competencias digitales por encima de la media de la población española, no creen que el uso de las TIC permita obtener mejores resultados académicos.
Estas son algunas de las principales conclusiones que se recogen en el número 78 de la revista TELOS, editada por Fundación Telefónica y dedicada en esta edición al análisis de la escuela digital y a los desafíos de la Innovación Educativa. La publicación cuenta con las aportaciones de Álvaro Marchesi, Mariano Segura (Director del CNICE del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte) y Obdulio Martín Bernal (coordinador del dossier), entre otros.
En aplicación de las sentencias del TS, el movimiento objetor reivindica que el derecho a objetar sea reconocido "mediante normativa autonómica".
REDACCIÓN HO.- Por medio de una carta dirigida a los directores de los centros docentes, y pese a reconocer que esas cuatro resoluciones "afectan de manera directa únicamente a los alumnos cuyos recursos se han resuelto", la Consejería de Educación de Madrid extiende la denegación del derecho a objetar a Educación para la Ciudadanía que establecieron las recientes sentencias del Supremo a todos los colegios e institutos de la Comunidad.
(PD).- "El Estado no puede imponer, contra la voluntad de los padres, cuál sea la mejor manera de asegurar el desarrollo de las competencias morales, cívicas y políticas de las nuevas generaciones. Es un principio que se encuentra en la Declaración de Derechos Humanos, en el Tribunal de Derechos Humanos, en nuestra Constitución y en la Carta de Derechos Fundamentales de la UE. Muchas veces queriendo ir hacia delante, desgraciadamente el gobierno inicia un camino hacia atrás, que luego es difícil enderezar".
(Javier Ansorena).-¿Se puede conseguir cualquier cosa con dinero? Al menos, en el ámbito de la educación, parece que no. Durante los últimos años, el presupuesto educativo de la mayoría de los países ha aumentado considerablemente, pero los resultados académicos de sus alumnos se han estancado.
Entonces, ¿dónde está la clave para entrar en la elite de la educación mundial? Un estudio realizado por la consultora McKinsey ha intentado dar con la receta adecuada. Mona Mourshed, coautora del informe Cómo los mejores sistemas educativos llegan a la cima, explica en una entrevista a EXPANSIÓN que "más que el simple nivel de gasto, es importante dónde y cómo se gasta". En primer lugar, "la calidad de un sistema educativo no puede existir sin profesores de calidad", más allá de los presupuestos, la partida de la educación se juega dentro de las clases.
Ley General de la Educación, Logse, LOCE, LOE... En las últimas décadas, las constantes reformas educativas han supuesto un freno en la conquista de la calidad.
(J.A. Méndez)-Mientras que la Federación Española de Religiosos de la Enseñanza (FERE) asegura que se puede adaptar la EpC al ideario del centro, los padres objetores (más de 50.000 en toda España) niegan esta posibilidad.
Coincidiendo con el alarmante número de abortos entre adolescentes, varios socialistas han desvelado el verdadero contenido de EpC. Así, Mercedes Cabrera, ministra de Educación, recordó el 3 de diciembre que «hay que formar ciudadanos que conozcan sus derechos y obligaciones, y la educación respecto al aborto es un objetivo esencial».
(Europa Press) Tres de cada cuatro centros discriminan a los alumnos que optan por la clase de religión en Asturias.
La Plataforma Religión en la Escuela hizo público hoy en Asturias un comunicado en el que denuncia la "discriminación y el acoso" a los alumnos y la asignatura de Religión que se está dando el curso escolar a la hora de implantar el nuevo Bachillerato.
(PD/Agencias).- Josué González ha sido despedido por "no sentir la llamada de Cristo". La Escuela de Magisterio La Inmaculada, adscrita a la Universidad de Granada, ha prescindido de este profesor de Educación Física "por no evangelizar a sus alumnos", pese a alabar su trayectoria.
(PD / EFE).- La falta de religiosas obliga al colegio Patrocinio de María, perteneciente a la orden Hijas de la Caridad, a cerrar sus puertas al acabar el presente curso, por lo que unos 190 alumnos de entre 3 y 12 años, un 80% de ellos inmigrantes, deberán buscar plaza en otro centro.
(PD /EFE).- La asignatura obligatoria Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos se enseñará en las escuelas católicas de FERE-CECA y EyG conforme al proyecto educativo de estos centros, es decir "imbuido de los valores cristianos".
Lunes, 23 de noviembre
Luis Antonio González Pérez
Mª Rosario Aldaz Donamaría
Marie-José Martin Delic Karavelic
José Donís Català
Juan Luis Recio
Ángel Sáez García
Julián Moreno Mestre
Siro López
Padre Fortea
Juan Fernandez Krohn
