(PD).- Celia Parcero Torre, profesora tutora de Historia Moderna y de Historia de América en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), es también mediadora educativa y coordinadora de un congreso celebrado entre el lunes y ayer martes en el centro universitario de Palencia. Celia Parcero ha justificado la necesidad del congreso al ser la mediación educativa una de las apuestas para llevar a cabo un cambio importante en el modelo del sistema educativo "un nuevo modelo de convivencia que pasa por el diálogo para la prevención y resolución de conflictos".
-Para una anhelada sociedad en paz, hay que empezar desde la escuela...
-Exactamente. Hay que empezar por enseñar a convivir de otra manera, que es comunicándonos y no llevándolo todo a los tribunales. Es importante que desde la escuela llegue la idea de que es necesario que aprendamos a vivir en paz.
-¿Hemos olvidado convivir o es que nunca hemos sabido?
-La sociedad se ha ido haciendo cada vez más compleja y más plural. Los centros educativos tienen una variedad étnica y lingüística entre sus alumnos, o también niños con altas capacidades y con conductas disruptivas al mismo tiempo. Eso nos lleva a plantearnos desde la educación una nueva forma de ver nuestras aulas.
-¿La autoridad ya no funciona?
-En el sentido antiguo de la palabra, la autoridad ya no sirve ni para la convivencia ni para la disciplina. La autoridad es moral y el profesor para tenerla debe disponer de herramientas para enfrentarse a unos grupos heterogéneos, a una sociedad compleja. El manejo de estas técnicas debería estar incorporado a todos los profesionales cuyo trabajo consiste en servir a la sociedad, como en Estados Unidos.
-¿También hay que enseñar el manejo de esas técnicas de mediación a las familias?
-Por supuesto. El planteamiento debe ser integral, de familia y de escuela, porque si no, los niños están desorientados. En este modelo nuevo de convivencia debemos implicar mucho más a los padres.
-Porque la autoridad tampoco funciona en casa...
-Las familias también han cambiado mucho. Al cambiar la base de convivencia, nos sentimos desorientados. La gestión de la educación en emociones y en sentimientos ha pasado a la escuela, pero con mucho esfuerzo creo que podremos salir adelante.
-¿Entre esas herramientas está la de enseñar a sonreír?
-La risa convierte todo en positivo.
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Es una persona realmente encantadora y EXTRAORDINARIAMENTE OPTIMISTA. Espero que con salud pueda tenerla como profesora en mis proximos años de carrera. Sera un placer.
Pá Madrid me voy que me toca UNED,. Pá Madrid me voy que quiero aprender! En Berlin hace frió y no puedo los rosales ver. Ni tampoco buscar gangas en el Coto Ingles.
Martes, 29 de mayo
Julio César Izquierdo
Carlos Juan Gómez Martín
Juan Luis Recio
Paulino Toribio
Ángel Sáez García
Peio Sánchez Rodríguez
Mª Rosario Aldaz Donamaría
Antonio García Fuentes
José Donís Català
Chris Gonzalez -Mora
José Pómez
Julián Moreno Mestre