¡ Rescatar el Juego !

12.08.08 | 13:39. Archivado en persona

Hay que contribuir a liberar a los niños de la esclavitud que aplasta su niñez. Para que aprendan a vivir en libertad. Queremos niños libres… para ser libres.

Nos gustaría poder hablar de juegos a secas, sin apellidos como cooperativos, creativos u otros en esa línea. Nos gustaría poder hablar de niños a secas. Pero este mundo salvaje condena a más de 400 millones de niños a la esclavitud. Para poder hablar del juego y de los niños sin más, tenemos que plantearnos hoy liberar al niño de la esclavitud y rescatar al juego del uso manipulador y castrador que hace del mismo el materialismo competitivo social y cultural.
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¡Rescatar el juego! Rescatarlo del materialismo del juguete. Ese instrumento que el dios-mercado ha convertido, pervirtiéndolo una vez más, en un fin. Rescatar el juego significa rescatar la capacidad creativa que tiene el niño de convertir cualquier medio que tiene a su alcance en un instrumento de relación con los demás, de interacción con los demás. Restituir el cuerpo a cuerpo. Restituir el alma a alma.

Desgraciadamente los niños tienen que volver a aprender a jugar. Les hemos robado también el juego. Y con ello les hemos robado también su propia infancia, que no es la infancia que han fabricado los diseñadores de infancia y los mercados. Pero algunos educadores listos han convertido esta tarea de restitución en sueldo. Y quieren vivir del cuento de enseñar a jugar. Se creen que los niños no son capaces de aprender solos. Y han recibido hasta créditos universitarios que les dicen que son especialistas en juegos. A ellos también hay que liberarlos de su infantilismo y recordarles que ya son adultos. Si queremos rescatar el juego de los niños, vamos a dejarnos nosotros de juegos y vamos a embarcarnos en el compromiso político al que estamos obligados como educadores. Vamos a denunciar y trabajar contra la esclavitud infantil y contra una cultura de niños tiranos y esclavos.

Manuel Araus, educador y responsable de la Casa Escuela Iqbal Masih.
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