Adjunto texto Pregunta al Ministro de Educación sobre reformas en Educación en el Marco del Pacto de estado de Educación: (2/12/2009)
"Señor ministro, tuve ocasión hace unas semanas de
hablar con usted sobre la necesidad de un gran pacto de
Estado sobre la educación. Yo quisiera agradecerle, en
primer lugar, su interés por escuchar todas las opiniones
sobre esta materia y el esfuerzo por intentar embarcar a
todos los colectivos implicados en esta cuestión. Es
verdad que en España, y lo hemos visto en el debate
anterior, la educación es el principal problema y una de
las cuestiones y objetivos que tenemos todos, y yo creo
que si este es el objetivo, el camino es el pacto, pero no
lograríamos avanzar o no tendría utilidad el pacto si no
fuéramos realmente ambiciosos y no acometiéramos con
urgencia cinco debates importantes: primero, recuperar
determinados valores que han pasado durante muchos
años como exponente de un falso autoritarismo que nos
ha confundido gravemente: esfuerzo, excelencia, disciplina,
orden; segundo, recuperar la autoridad de los
profesores; tercero, una vez universalizada la educación
en España, deberíamos reconocer que los primeros responsables
de la educación de los hijos somos sus padres.
Los hijos no son del Estado, de ningún Estado y por tanto
deberíamos garantizar que seamos los padres los que
podamos elegir la educación que queramos para nuestros
hijos, y fomentar la colaboración con los profesores. Y
para que los padres elijamos con mayor garantía el centro
educativo donde queremos que estudien nuestros hijos,
el Estado debe evaluar los centros y dar a conocer su
grado de calidad educativa con evaluaciones independientes
y públicas. Cuarto, deberíamos abandonar ese
maniqueísmo sobre lo público y lo privado. Yo creo que
la calidad de la educación no la fija la condición de
público o privado de un centro educativo, debemos
superar estos clichés del pasado. El Estado garantiza la
gratuidad, pero la calidad la garantizan la competencia
y la evaluación permanente en la red pública y obviamente
en la red privada, y creo que siguiendo además el
principio de que el dinero sigue al niño.
Por último, señor ministro, creo que deberíamos acometer
una reforma importante para garantizar que nuestros
hijos al final del ciclo educativo hablen inglés, que
efectivamente hoy es la puerta obligatoria, una puerta a
un mundo cada día más interconectado.
Desde nuestro punto de vista, estos son los parámetros,
señor ministro, por los que pasa el futuro, pasa el
éxito y creo que debería pasar un gran acuerdo que es,
obviamente —todos estamos convencidos de ello—,
muy urgente sobre la educación. Por eso le formulo la
pregunta que figura en el orden del día y le animo a que
tome en consideración estas ideas. Muchas gracias, señor
ministro."
Domingo, 27 de mayo
Pedro Fernández Barbadillo
Vicente A. C. M.
Antonio Cabrera
Vicente Torres
Juan Fernandez Krohn
Manuel Molares do Val
Miguel Torres Galera
Carlos Ruiz Miguel
Josep Carles Laínez
Raúl González Zorrilla
Rufino Soriano Tena
José Pómez
Carlos Salvador Armendáriz
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