Es el título de un brillante artículo de Julián Gallo en el diario La Nación.
El planteamiento:
¿Es suficiente el texto? ¿Deben los periodistas realizar e incluir fotos, audios y videos? ¿Quieren los lectores ver, escuchar y participar?
Julián Gallo se muestra muy crítico con la forma actual de hacer periodismo en Internet:
En esencia, una historia publicada hoy en Internet sigue produciéndose de la misma manera en que se hizo históricamente en los medios gráficos.
El autor hace lo importante (escribe) y otras personas se dedican a ampliar o enriquecer el texto con diseño y contenidos.
Esta forma de trabajo concibe al autor con un solo talento: escribir.
Así, se impone que alguien distinto a él diagramará, otro tomará fotos, otro elegirá las fotos, alguien realizará videos y audios para que los edite, a su vez, otra persona, y al final alguien, el "técnico" terminará poniendo todo eso en línea. En una estructura de este tipo, se le adjudica a un periodista menos habilidades que las que tiene un chico de 16 años para hacer su weblog.
Tras explicar por qué la mayoría de los medios de Internet textuales añade:
Para renovar la realización periodística se necesitan autores que decidan dónde va una fotografía, incluso que tengan la posibilidad de que esa fotografía sea realizada por ellos. ¿Acaso ahora no somos todos fotógrafos?
Se necesita que un periodista registre e incluya audios o videos en sus notas. ¿No somos todos peritos cuando filmamos un video?
Y pone un genial ejemplo de audio. Lee primero este fragmento de un discurso de Perón de 1955:
A la violencia le hemos de contestar con una violencia mayor... Y desde ya establecemos como una conducta permanente para nuestro movimiento que aquel que en cualquier lugar intente alterar el orden en contra de las autoridades constituidas o en contra de la ley o la Constitución, puede ser muerto por cualquier argentino... Y cuando uno de los nuestros caiga, caerán cinco de los de ellos.
Y ahora, pincha para escucharlo:
Julián Gallo se pone entonces de lado del lector:
El punto es: siempre que sea significativo deberían estar incluidos la foto, el audio o el video de algo. Como lectores deberíamos aprender a exigir que no se nos prive de información multimedia. Los diarios de papel son mudos, los medios en Internet no.
Y tras poner numerosos ejemplos de programas útiles para la labor de un periodista digital, concluye:
Diez años después de la aparición en Internet del primer diario en la Argentina y ante los fabulosos cambios que sucedieron en la década es legítimo preguntarse:
¿Cómo será dentro de diez años el periodismo? ¿Qué clase de periodistas necesitará Internet? ¿A qué cosa llamaremos "noticia"?
Mientras pensamos las respuestas, los audios, las fotos, los videos y los mapas que ya están embebidos en páginas de Internet engendrando nuevas formas de relato, demuestran que hay algo obsoleto en el periodismo actual y un nuevo lenguaje por delante que habrá que aprender a escribir y a leer.
El nuevo periodismo, por Julián Gallo
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